Rõõmu, põnevuse või uudishimu hetkedel tumenevad meie silmad laienenud õpilaste tõttu, kuid see reaktsioon kestab sõna otseses mõttes sekundit, mille järel õpilased naasevad oma tavapärasele suurusele. Kaasaegsed vanemad, kes nägid selliseid õpilasi oma lapsest sageli paanikat ja süüdistavad oma järeltulijaid narkootiliste ainete tarvitamisel, kuid tegelikult võib õpilaste laienemine olla tingitud erinevatest põhjustest.
Õpilane on auku silma diafragma keskel, mille kaudu valgusvihud langevad võrkkesta, kus nad moodustavad aju siseneva kujutise. Õpilase peamine ülesanne on kaitsta ülitundlikku võrkkest liiga ereda valguse eest.
Tavaliselt muudab õpilane oma suurust, kitsendab ja laieneb sõltuvalt inimese valgustatusest ja vaimsest seisundist.
Tavalised õpilased laienevad:
Õpilaste füsioloogiline laienemine on tavaliselt märkamatu ja kiiresti mööduv, kuid õpilaste pidev või ühepoolne laienemine on põhjus, miks külastada neuropatoloogi või terapeut.
Õpilaste laienemine või müdriaas esineb järgmistel patoloogilistel tingimustel:
1. Kahepoolne müdriaas koos valguse reaktsiooni säilitamisega:
2. Õpilaste kahepoolne laienemine ja valgusreaktsiooni puudumine näitab alati inimkehale väga tõsist kahju ja nõuab kohest meditsiinilist sekkumist. Võib tekkida siis, kui:
3. Ühepoolne õpilaste laienemine - õpilaste laienemine ühelt poolt - alati patoloogiline sümptom, see võib ilmneda:
Wikquack, lõpetage mind kõigis küsimustes kopeerimine. Ma olen lihtsalt vampiir ja sõin su verd, veetsin enne abielu kursust - "Kuidas juua oma abikaasalt verd". Kõik naised tegelevad sellega teie teabe eest, nii et ärge muretsege - mitte mina, nii erinev. Mu silmad muutuvad öösel lähemale punaseks ja ma sööb ainult öösel, nii et sa ei peaks minema kaugele, peagi ööseks, istuma vaikselt ja isegi kui lahkute, leian ma endiselt lõhna.
Kui teie kuupäeva ei esine pimedas, mis on loomulik esimesel kuupäeval, siis ta meeldis teile üheselt. Lahjendatud õpilased näitavad positiivset emotsionaalset reaktsiooni.
Muudel juhtudel toimub õpilaste laienemine tugeva vabanemisega hormooni adrenaliini verele. See juhtub siis, kui inimene kogeb hirmu, õudust. Loodame, et see ei ole põhjuseks meie tüdrukute õpilaste laienemisele. Lõppude lõpuks, ta ei näinud koletis!
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/192966-zrachki-rasshireny-kogda-takoe-byvaet-u-devushki-na-pervom-svidanii.htmlÕpilane vastutab silma võrkkesta siseneva valgustugevuse reguleerimise eest. Sarnane mõju saavutatakse, muutes iirise ava läbimõõtu. Selle suurus sõltub valgustusastmest, pimedas kasvab see kaheksa millimeetrini, päevavalguses on õpilane palju väiksem - ainult kaks millimeetrit. Kuid mõnel juhul on iirise ava läbimõõt stabiilne ja ei muutu sõltuvalt valguse heledusest. Laiendatud õpilane (müdriaas) võib olla esimene märk keha hävitavate protsesside arengust.
Iirise ava avanemise eest vastutavad mitmed struktuurid, kuid „ülemjuhataja” on vegetatiivne närvisüsteem. Ta vastutab kogu inimkeha funktsionaalsuse eest, tagab selle piisava vastuse keskkonnamuutustele. Süsteem koosneb kahest osakonnast:
Kui nägemisorgani töös ei esine kõrvalekaldeid, kontrollitakse iirise ava suurust refleksi tasemel. Lisaks toimub läbimõõdu muutus mõne sekundi jooksul, valgusvoo intensiivsus mõjutab transformatsiooni kiirust.
Sõltuvalt haiguse ilmnemist tekitavatest teguritest eristatakse järgmisi laienenud õpilaste tüüpe:
Eristatakse teist tüüpi patoloogiat, mida iseloomustab asjaolu, et õpilane laieneb päevavalguses ja vastupidi, vähendab öösel suurust. Seda anomaalia põhjustab raske neuroos või ajukoorme kahjustus.
Iirise ava suuruse ajutine muutus on looduslik nähtus, mis avaldub väliste stiimulite mõjul. Neid tuleb kõrvaldada, sest ebameeldivad sümptomid kaovad. Järgmised tegurid põhjustavad õpilaste läbimõõdu suurenemist tervetel inimestel:
Psühholoogide sõnul laienevad positiivsed õpilased sagedamini kui need, kes näevad elu hallina.
Oht on see, et kui kesknärvisüsteemi peamine organ "pääseb" kinni kolju suure avamise mis tahes osas, pigistatakse veresooni. Selle tulemusena sureb see osa välja ja kui see on väga suur või oluline, siis inimene sureb.
Sümptomid, mis viitavad sellele, et viivitus võivad põhjustada katastroofi, on järgmised:
Kui leiate mõne sümptomi, pöörduge viivitamatult kliiniku poole, et saada täielikku tervisekontrolli.
Tagasi sisukorda
Te ei tohiks kohe paanikat leida, sarnase kõrvalekalde leidmisel. Kuna see ei tähenda alati keha hävitavate protsesside arengut. Mõnel juhul on see tavaline reaktsioon mitmesugustele olukordadele:
Kui iirise ava on pikema aja jooksul suurendatud, kitseneb valguse löögi korral, võime rääkida järgmiste haiguste arengust (või olemasolust).
See avaldub kõige sagedamini teisel trimestril naise hormonaalse süsteemi töö muutumise tulemusena. Mitte kõik ei kannata sama rasedust, mõned ei märka isegi, kuidas üheksa kuud mööduvad, teised aga tõeliseks testiks. Neil on hüpped vererõhku, turse, nägemishäired.
Kui preeklampsia läheb raskesse etappi, siis õpilased laienevad pidevalt. See on ohtlik märk, sest haigus võib muutuda eklampsiaks, mis ohustab tulevase ema ja tema lapse tervist. Patoloogiaga kaasnevad järgmised sümptomid:
Mistahes märk on haiglaravi hädaolukorras. Transport viiakse läbi ainult kiirabiga, sest naine võib peatada hingamise teel või alustada krampidega.
Eriti hoolikalt jälgige nende seisundit ja jälgige kehas esinevaid negatiivseid ilminguid. Selliste rasedate kategooriate puhul on vajalik:
Laienenud õpilane on iseloomulik kahjustusele, mis mõjutab kesknärvisüsteemi põhiorganite kudesid.
Müdriaasiga kaasnev verevalum tähistab tõsist kahju. Sellel on ka järgmised omadused:
Sellesse kategooriasse kuuluvad ajuhaigused, millega ei kaasne kasvaja või põletikuliste protsesside teke. Need ilmuvad järgmistel juhtudel:
Enkefalopaatiaga patsiente ei erista nii laienenud õpilased kui isiksuse muutused. Nad kannatavad mälu aegumise tõttu, muutuvad apaatiliseks, nad ei huvita midagi, sageli tõmbuvad une päeva jooksul. Samuti on patsient mures tinnituse ja tõsiste peavalude pärast.
Patoloogia ilmneb kõigis erinevalt, kuid on võimalik tuvastada mitmeid tavalisi sümptomeid:
Mõnel juhul on haigust raske eristada ravimite kasutamisega kaasnevatest märkidest, mistõttu tuleb arst uurida.
Kui kasvaja on pea tagaosas või pigistab teed, mida informatsioon võrkkestast ajusse liigub, on inimesel suured õpilased ja "kärbsed" tema silmade ees.
Halbade harjumuste kuritarvitamise tõttu diagnoositakse mitte ainult õpilaste kasv, vaid ka mälu, koordineerimise ja tähelepanelikkuse probleemid. Ka “tabas” on kõne arusaadavus ja käitumise adekvaatsus.
Alkoholi või nikotiini mürgistusega kaasneb iseloomulik merevaik suust. Õpilased tagastatakse algsesse olekusse, kui sigarettide või alkohoolsete jookide lagunemissaadused kehast täielikult välja tulevad.
Täheldatakse, kui kilpnääre tekitab oodatust rohkem hormone. Peamised sümptomid:
See sümptom diagnoositakse järgmiste patoloogiate juuresolekul.
Tagasi sisukorda
Mitteprofessionaalsel isikul ei ole võimalik neid üksteisest eristada, sest nende sümptomid on peaaegu identsed:
Kui õpilaste läbimõõtu ei suurendata pidevalt, võib väita, et isik kasutab keelatud aineid. Lisaks sellele funktsioonile on:
Patoloogia sümptomid sõltuvad kasutatavate ravimite tüübist:
Patoloogia algab botuliinitoksiini sisenemisest soolestikku. Siis ta läheb vereringesse ja seejärel kesknärvisüsteemi. Aine sisaldub kuivatatud kala, konservitoodetes, vorstides.
Haigust iseloomustavad järgmised sümptomid:
Kui pärast kuivatatud kala tarbimist on vähemalt üks negatiivne märk, konsulteerige arstiga, kui sümptom ei kao kahe päeva jooksul.
Paljud tegurid põhjustavad anomaalia:
Kui iirise aukude suuruse erinevus on väiksem kui üks millimeeter, ei ole see alati keha töö kõrvalekallete märk. Kõige sagedamini põhjustavad sellist anisokooriat füsioloogilised põhjused. Järgmised tähised näitavad seda:
Järgnevatel juhtudel täheldatakse õpilase suuruse suurendamist, säilitades samal ajal vastuse valgusallikale:
Kui õpilane ei reageeri valgustuse taseme muutumisele, võib see tähendada mitmete tervisehäirete arengut:
Selle haigusega kaasneb silma lihaste halvatus. Silm ei reageeri valguse astme muutustele ja õpilase suurus suureneb. Patoloogia peamised sümptomid:
Mõnes olukorras on vaja iirise ava läbimõõdu sunniviisiliselt suurendada. Kõige sagedamini on see vajalik diagnostiliste uuringute jaoks. Selleks otstarbeks kasutatavad ravimid on väga mürgised, seega ei ole soovitatav neid kodus kasutada.
Eluruumide spasmi korral pannakse silmadesse müdriaadid. Nad peatavad õpilase läbimõõdu muutmise eest vastutavate lihaste töö ja on "tasuta ujumine". Varem kasutati selleks ainult atropiini, kuid sellel on palju vastunäidustusi ja kõrvaltoimeid. Seetõttu eelistavad arstid kasutada muid vahendeid:
Neid ravimeid kasutatakse ka raviks, nad vähendavad iirise ärritust ja vähendavad nakkuste tekke ohtu.
Kui pärast midriatik'i võtmist ei esine õpilase kitsenemist, võite proovida miotikaid. Nad on ette nähtud ka sümpaatilise süsteemi aktiivsemaks muutmiseks, sel juhul reageerivad silmad järsult mis tahes stiimulitele.
Peamine puudus on see, et pärast õpilaste vastuvõtmist muutub õpilane valguse ja pimeduse vahel aeglasemalt, mistõttu kohanemine hämaras valgustatud ruumis võtab kauem aega. Miotikamile kuuluvad:
Neid peaks ka okulaar võtma, ilma eelneva konsulteerimiseta, ei tohiks neid kasutada.
Tagasi sisukorda
Noorel aegadel reageerib visuaalne seade rohkem välistele stiimulitele, sealhulgas valgustugevusele. Seetõttu täheldatakse nende laienenud õpilast isegi pärastlõunal pärast seda, kui nad tänavast hoonesse sisenevad.
Mõningatel juhtudel annab iirise suuruse muutus märku sellest, et laps on kannatanud stressi, mille on põhjustanud tülisid klassikaaslastega või vanematega. Kahtlased kõrvalekalded kehas võivad olla ainult siis, kui õpilasi suurendatakse pidevalt.
Põhilised tegurid, mis põhjustavad müdriaasi arengut imikutel, on identsed teiste patsientide kategooriatega. Kuid kõige sagedamini põhjustavad patoloogiad esimestel elupäevadel:
Ava korrapärase suuruse muutmine iirises on normaalne nähtus, mis ei tohiks põhjustada muret. See on omamoodi nägemus, et kohaneda väliskeskkonnaga. Aga kui anomaalia on pidevalt täheldatav, võib see tähendada hävitava protsessi arengut kehas:
Haiguse tekkimise riski välistamiseks külastage oftalmoloogi, kes diagnoosib ja tuvastab anomaalia põhjuse.
Järgmiste sümptomite ilmnemisel helistage koheselt kiirabi meeskonnale:
Kui ükski sümptomitest ei ole täheldatud, siis võtke kohtumine neuropatoloogiga, kes võib vastata küsimusele: miks õpilased laienevad? Püüdke lähipäevil arstiga külastada pärast müdriaasi arengu tähistamist. Analüüsige vanu fotosid, võib-olla oli õpilase laienemine varem, kuid te ei märganud.
Õpilaste laienemine ei ole alati oftalmoloogilise haiguse sümptom. Sageli on selle läbimõõdu muutumine keha normaalne reaktsioon välistele stiimulitele. Kuid kui olete märkinud ebakindlates tingimustes anomaalia ilmingut, läbige põhjalik füüsiline läbivaatus, ärge edasilükkamist kliinikusse, et vältida tõsiseid tagajärgi. Hoolitse enda ja silmade eest!
Kuidas teha õpilast kasutades diagnoosi, saate õppida videost
http://zdorovoeoko.ru/simptomy/rasshirennyj-zrachok/Iirise keskel on pime punkt, mida me kutsume õpilaseks. Valguskiired läbivad selle augu, mis kuvatakse võrkkestal. Vähese valguse korral laienevad õpilased, tugeva valgusega nad kitsad, reguleerides seega võrkkestale langeva valguse hulka.
Selles mõttes saab õpilase toimimist võrrelda reguleeritava ava abil varustatud kaamera objektiivi toimimisega. Kuid on ka erinevusi. Kui inimene näeb midagi meeldivat, laienevad tema silmad õpilased vähe, vastasel juhul kitsad.
Viimast reaktsiooni on lihtne selgitada: õpilane vähendab võrkkesta valgustust ja vähendab teatud määral ebameeldivat pilti. Õpilase laienemist on keerulisem selgitada; tavaline "vaatama kõik silmad", kuigi kaudselt, kinnitab seda, kuid ei õigusta seda kuidagi.
Lisaks mõjutab pideva valgustusega õpilase laienemine nägemisteravust ja pilt muutub pigem ähmane valguse kohaks kui terav terav pilt.
Põhimõtteliselt ei ole õpilaste suurust võimalik kontrollida. Õpilased ei saa valetada. Seetõttu peetakse neid emotsionaalsete puhangute kõige täpsemateks indikaatoriteks. Püüdke vaadata oma õpilasi tasku peegli abil, kui vaatab võluv naine või atraktiivne mees. Te märkate, et teie õpilased veidi laienevad. See õpilaste omadus on eriti tähelepanelik, kui nad üksteist vaatavad; tänu laienenud õpilastele ilmub partneri pilt valguse halo ja muutub veidi uduseks. Väikesed vead kaovad, kole muutub tähtsusetuks, banaalne - ilus ja ilus - suur.
Silmi ei ole asjata kutsutud hinge peegelduseks; nad saavad teha palju, sa pead lihtsalt õppima mitte ainult vaatama, vaid ka nägema. Nad sekkuvad pidevalt suhtlusprotsessi. Mõnikord on raske liikumisi või žeste üheselt tõlgendada. Kuid meie õpilaste reaktsioon on lihtsalt hämmastav.
Laienenud õpilaste dešifreerimise funktsioon on ehitatud meie peadesse ja töötab alateadlikult. Naiste õpilased laienevad kiiremini kui mehed. Eckhard Hess uuris ühel ajal õpilaste reaktsiooni. Katses osalejatel paluti vaadata 5 pilti: alasti naist, alasti meest, last, ema koos lapsega, maastikku.
Nagu oli oodata, vahetult enne alasti naise fotot laienesid heteroseksuaalsete meeste õpilased maksimaalselt (homoseksuaalsed mehed reageerisid samamoodi alasti mehele). Naiste õpilased reageerisid lapsega kõige aktiivsemalt ema fotole ja alles siis alasti mehele.
Mõnel inimesel laienevad õpilased kergemini kui teised. Seda pikendust nimetatakse müdriaasiks ja seostatakse tavaliselt silma kohandumisega pimedusse või kaugusesse.
Vastupidine nähtus nimetatakse mioosi - õpilase kokkutõmbumist kui reaktsiooni valgusele. Kuid valgusreaktsioon ei ole ainus põhjus, mis põhjustab õpilase laienemist või kokkutõmbumist.
Inimesed, kes siin ja praegu elavad, on nende õpilaste suuruse tõttu tunnustatud. Sellised inimesed on tundlikud ja lihtsad. Need ei ole tänapäeva mõttes liiga ambitsioonikad, kuid nad saavad sõna otseses mõttes nautida oma plaanide, ideede ja algatuste tõlkimise protsessi. Tundub, et nad mängivad elu, rõõmustavad õnnestumises ja ei ole tegelikult ebaõnnestunud. Õpilaste tavapärane laienemine näib olevat domineeriva psühholoogilise seisundi tulemus, mida te ei saa nimetada ainult positiivseks. Sellega seotud inimesed jooksevad stressist välja nagu katk. Meie piirkonnas on nad vähemuses.
Midriazny tüüp kohandub kergesti mitte ainult ruumi kaugusele, vaid ka kaugusele. võrgutamine. Tõelised võrgutajad on hästi teadlikud, et lähenemise tõhusus on pöördvõrdeline sihtmärgi kaugusega (loomulikult mõistlikes piirides). Liiga väike vahemaa on sellisel juhul tõenäolisem kahju kui aidata.
Konvergentsi esimese etapi peamine trikk on pilk. Kui ignoreerite esialgset välimust ja hakkate kohe naeratama või rääkima, siis võtke endale osa rõõmust ja kaotate ühe kõige olulisemast trikkist, mis võiks olla kasulik suhete arendamisel. Esimesel sekundil olevate vaadete täitmine edastab sõnumi nii peeneks, kui see on erootiline. Ja see ei ole üldse see, mida naeratus või fraas vahetab. Arvamuste vahetus sisaldab teatud saladust, millest see on väga põnev.
Inimesed on ambitsioonikad, karjäärivõimalused ja oportunistid on enamiku ajast õpilasi kitsendanud. Nad elavad homme ja kusagil seal, tuleviku planeerimisel, mis ootab neid ja mida nad ootavad. Sellele tüübile kuulub oluline osa Lääne ühiskonna inimestest. Sa ei näe kunagi inimest, kellel on laienenud õpilased stressi all, kui ta ei ole kokaiini nuusutanud.
Erinevad ravimid põhjustavad õpilaste kokkutõmbumist. Kriisi ajal kitsendavad vaimselt haiged õpilased peaaegu nõela silma suurusele, mis annab neile iseloomuliku ja hullu välimuse. Kuid pilk ei ole täielikult sisu, mitte ainult narkomaanide või haige inimeste seas - sama võib juhtuda ka viha eest. Hoiduge väikeste õpilaste ilusate, kuid liiga läbipaistvate silmade eest! Väga tihti nad reedavad hoolimatuid isiksusi. Selline õpilaste kitsenemine näitab minimaalset, nii palju kui võimalik, emotsionaalset aktiivsust, kuid suurenenud kognitiivset tegevust. Vastasel juhul väljendub õpilaste järkjärguline laienemine tugev emotsionaalne aktiivsus.
Igaühel meist on teatud keskmine õpilaste suurus. Kui olete hõivatud parasiitmõtetega või kardate midagi, siis on teie õpilased enamasti kitsendatud. Kui teie vaimne seisund on lõdvestunud või mõtisklev, siis õpilased veidi laienevad. Positiivse taseme mõõtmiseks on kõige halvem viis lihtsalt vaadata peeglisse. Soovitan inimestel, kes kannatavad parasiitide üle, alati alati väikest peeglit ja vaadata seda iga kord, kui arvate häid asju. Õigeaegne pilk võib aidata hinnata kognitiiv-käitumusliku teraapia edu ja isegi parasiitide mõtteid hävitada.
Kujutage iirist ilma õpilase! Kas pole nii lihtne? Mõte iirise kohta ilma õpilase meenutab kuradi silmi. Õpilane on inimese hinge anatoomiline kasv, seega sümboolne seos tõe ja siirusega.
Kogemuste omandamisel märkate, et väga väike arv teie tuttavaid, töötajaid ja kliente on tõeliselt siirad inimesed. Nad väljendavad igas mõttes tundeid, mis ei ole tegelikult kogenud: “Ma armastan seda meest!” - ütleb keegi. Raske, kuid mitte enam, sest õpilased on kitsendatud. Nende läbimõõt ei ole muutunud. „Teie projekt on imeline. Olen kindel, et juhtkond on rahul. ” Ta räägib ja ei usu ennast, sest tema õpilaste läbimõõt ei muuda kümnendikku millimeetrist.
Vaadates sama temperatuuri, aga ka röövelliku virnaga, millega kaasnevad valed sertifikaadid. Teie õpilased võivad laieneda, kui ainult teie tunned, mida te räägite. Püsi hämaras, kui sa valetad. Õpilased laienevad refleksiliselt, kui see muutub tumedamaks. Aga isegi pimedas saate purustada. Mitte kõik ei ole nii lihtne kui tundub.
Põhineb: Messinger J. C. Ces gestes qui vous trahissent - Pariis: Prantsusmaa, 2013
http://psyfactor.org/lib/zrachki-3.htmLaiendatud õpilastega silmad tunduvad alati atraktiivsemad. Neis on huvi, sügavus ja seletamatu atraktsioon. Mõnikord kaasneb laienemisega mitmesugused kehas esinevad patoloogilised protsessid. Millistel juhtudel peetakse laienenud õpilasi normiks ja milles - häiresignaal, õpime sellest artiklist.
Õpilane on silma iirise väike auk, mis on võimeline muutma selle suurust, reguleerides võrkkesta siseneva valguse voolu. Õpilase suuruse muutuste kõige sagedasemad põhjused on:
Samuti on laienemise põhjus (müdriaas):
Inimese silmad on paigutatud viisil, mis kaitseb võrkkesta väliste tegurite, sealhulgas ultraviolettkiirguse negatiivsete mõjude eest. Seepärast kitseneb õpilane eredas valguses. Ja ebapiisavalt valgustatud kohas laienevad õpilased selgeks visiooniks. Tavalises olekus on õpilase läbimõõt umbes 3 mm, pimedas 9 mm.
Agressiooni, viha, viha ja ärrituse rünnakutega kaasneb adrenaliini vabanemine. Sel juhul reageerivad õpilased koheselt. Samasugune seisund on täheldatud ka hirmu ja valu ajal, vastutustundliku töö tegemisel, kui inimene on võimalikult kontsentreeritud.
Sellist mõju põhjustavad ka positiivsed emotsioonid, milles endorfiinid veres vabanevad. Psühholoogide sõnul võivad positiivsed, avameelsed inimesed kogu aeg õpilasi laieneda. Kui igavad inimesed ja pessimistid on õpilasi sagedamini kitsendatud.
Õpilaste arvu suurenemist võib täheldada peavigastuste ja kilpnäärme mõnede haiguste, närvisüsteemi (epilepsia, insult, skisofreenia, entsefalopaatia) korral. Kui esineb teisi sümptomeid (halb enesetunne, kõrge vererõhk, peavalu, iiveldus), peate kohe ühendust võtma arstiga.
Võimalus seda toimet avaldada on mõned ravimid, nagu Atropiin ja Skopalamiin, Adrenaliin, Gomatropiin. Ravimeid kasutatakse erinevate haiguste, sealhulgas oftalmoloogia raviks. Väga sageli on tropikamiidi sisaldavate silmatilkade kasutamine laienenud õpilaste põhjuseks.
Alkoholi liigne kasutamine, psühhotroopsete pillide ja ravimite kasutamine toob kaasa silmade lihaste vähendamise ja lõdvestumise protsesside rikkumise.
Seda efekti täheldatakse optiliste närvide osalise kahjustuse korral, kuna närvikiud ei suuda valgusele õigesti reageerida. Optiliste närvide kahjustamise peamised sümptomid on silmade valu, mis esineb eredas valguses, hämaras nägemise halvenemine.
See on alati patoloogiline sümptom, mis võib tekkida siis, kui:
Mõnel juhul laienevad õpilased ja valgust ei reageeri. See näitab alati tõsist kehakahjustust ja viivitamatut arstiabi. See tingimus võib ilmneda järgmistel juhtudel:
Õpilase laienemine ja iiveldus rasedatel naistel on preeklampsia sümptom - ohtlik mitte ainult tervisele, vaid ka seisundi elule. Arsti vaatamine on kohene!
Kui õpilast suurendatakse pidevalt, puutub võrkkest liigselt kokku UV-kiirgusega. Kokkupuude suure hulga valguse võrkkestaga põhjustab valu ja põletust, lõikudes silma. Isik kogeb ebamugavust heledalt valgustatud kohtades ja näeb ilmselt peaaegu midagi. Pikaajalise ebanormaalse laienemise korral väheneb nägemisteravus ja arenevad silmahaigused.
Silmad on hinge peegel. Selgus, et sellel populaarsel fraasil on alus ja teadlased tegid eriuuringuid, et teada saada, kuidas õpilane emotsionaalsele olukorrale reageerib. Seda küsimust käsitles Ameerika arst, E. Hess,
kes tegid eksperimentaalrühma näitamiseks erilised fotod. Pildid kujutasid lapsi, ilusaid alasti naisi ja pastoraalseid maastikke. Objektide fotode vaatamisel selgus, et:
Seega tõestas Hess empiiriliselt, et kaastunnet saab visuaalselt kindlaks määrata, vaid peate pöörama tähelepanu inimeste õpilaste olukorrale.
Need uuringud on tõsiselt huvitatud kosmeetikatoodete müügiettevõtetest. Seega suutis üks tuntud tootja varjude müüki tõsta 45% võrra, kuna kataloogi mudel oli õpilasi oluliselt laiendanud. See lihtne photoshop võimaldas saada head kasumit.
Õpilased suurendavad refleksiivselt, kui armastuspaar vaatab üksteist.
Tugevad emotsioonid, kaastunne ja suurenenud dopamiini hormoonitasemed (vastutavad naudingu eest) ja oksütotsiin (vastutavad arestimise eest) saadavad võimsaid signaale aju, millele silmad reageerivad kasvavate õpilaste poolt.
Refleksi ilmingute põhjal, mida on peaaegu võimatu kontrollida, saate kohe kindlaks määrata, kui armas olete teisele inimesele.
http://hochuvidet.ru/rasshirennye-zrachki-priznak-simpatii/Isiku õpilane võib palju öelda. Meie õpilased, need mustad augud, mis lasevad valguse oma silmadesse, ei aita meid lihtsalt näha. Nad märgivad ka seda, mis toimub meie meeles.
Siin on 10 erinevatest psühholoogilistest uuringutest koostatud nõuanded, mis näitavad, kuidas õpilase suuruse muutmine näitab paljusid saladusi.
1. Õpilane ütleb: "Ma mõtlen kõvasti"
Kui küsite inimeselt rasket küsimust, millele ta kiiresti ei leia vastust, laienevad tema õpilased. Mees mõtleb. Uuringud on näidanud, et mida rohkem meie aju töötab, seda rohkem meie õpilased laienevad. Kui psühholoogid Hess ja Polt (1964) andsid osalejatele üha raskemaid ülesandeid, laienesid nende õpilased üha enam.
2. Õpilane ütleb: "Minu aju on ülekoormatud"
Kui inimesele antakse väga raske ülesanne, siis pärast pikka ja intensiivset arutelu kitsad tema silmad.
Psühholoog Puck (1973) teatas, et kui osalejate meeled laaditi kuni 125% oma võimekusest, siis nende õpilased kitsenesid.
3. Õpilane ütleb: "Mu aju on kahjustatud"
Arstid ja meditsiinitöötajad vilguvad valgust patsiendi silmis, et kontrollida, kas nende aju töötab normaalselt. Õpilased peaksid olema sama suured ja ümmargused ning vastama valgusele.
4. Õpilane ütleb: "Olen teile huvitatud"
Isiku õpilaste suurus võib samuti tähendada, et olen huvitatud sellest, mida teine inimene ütleb.
Psühholoogid White ja Maltsman (1977) lubasid osalejatel kuulata kolme raamatu väljavõtteid: üks oli erootiline, teine sisaldas julmust ja vägivalda ning kolmas oli neutraalne. Kõigepealt laienesid osalejate õpilased kõigi kolme jaoks. Aga nad jäid laieks ainult erootika ja julmuse stseenidel.
Isik on alati veidi huvitatud uuest teabest. Seetõttu laiendavad tema õpilased vähe. Kuid need jäävad pikemaks ainult siis, kui huvi ei kao.
5. Õpilane ütleb: "Sa lülitad mind sisse"
Seksuaalse huviga on meie silmad ka "osalenud". Nii meessoost kui ka naissoost õpilased laienevad seksuaalselt põnevil (psühholoog Bernik et al., 1971).
Kuid kõik ei nõustu sellega, et suured õpilased on seksuaalse erutuse signaal. On tehtud mitmeid uuringuid ja mõned psühholoogid on arvamusel, et inimesed on lihtsalt alasti huvitanud.
6. Õpilane ütleb: „Sa tülid mind”
Nii nagu inimese õpilased kasvavad, kui nad on huvitatud või seksuaalselt ärritunud, kitsendavad nad, kui inimene tunneb end vastikuna.
Psühholoog Hess (1972) näitas inimestele haavatud laste pilte. Kõigepealt laienesid õpilased šoki tõttu ja siis nad kitsendasid, et vältida piltide häirimist.
7. Õpilane ütleb: "Ma tunnen oma (või võõrad)"
Psühholoog Barlow (1969) näitas inimestele fotosid liberaalse partei juhtidest. Liberaalide õpilased laienesid, kui nad nägid liberaale, ja nad kitsendasid konservatiivide nägemisel. Konservatiivid reageerisid vastupidisele.
8. Õpilane ütleb: "See valutab mind"
Psühholoog Chapman ja teised (1999) andsid inimeste sõrmeotstele väikeseid elektrilööke ja mõõtsid, kuidas nende õpilased laienevad. Maksimaalse intensiivsuse juures laiendasid õpilased umbes 0,2 mm.
9. Õpilane ütleb: "Ma olen narkootikume"
Mõned ravimid, nagu alkohol ja opiaatid, põhjustavad õpilaste kahanemist. Teised, nagu amfetamiin, kokaiin, LSD ja meskaliin, viivad nende laienemiseni.
Politsei on sellest teadlik ja mõned kasutavad seda ühe tõendamisvahendina. Reeglina otsivad politsei õpilasi, kes on kitsendatud alla 3 mm või pikendatud üle 6,5 mm (psühholoog Richman, 2004).
10. Silm räägib isiku identiteedist.
See punkt ei ole seotud laiendatud õpilastega, kuid see on väga huvitav. Iirise abil saate inimese kohta palju õppida. On terve teadus - iridoloogia, kuid te ei saa sellest kahes sõnas rääkida.
Loomulikult on õpilane liiga väike ja inimesel on raskusi selle muutustega. Kuid teadlased usuvad, et inimesed tajuvad teavet vestluspartneri õpilase kohta alateadlikult koos teiste mitteverbaalsete signaalidega.
http://znaharka.com.ua/o-chem-govorit-zrachok-cheloveka-psixologi-priotkryvayut-tajnu/Tugevalt laienenud lapsed lastel või täiskasvanutel viitavad sageli ohtliku sisemise haiguse progresseerumisele, vigastustele, teatud narkootikumide rühmadele või narkootikumidele. Kui isegi pärast särava valguse visuaalsele süsteemile sattumist ei esine kitsendust, peaks see tingimus olema hoiatav ja olema põhjus arsti juurde minekuks võimalikult kiiresti. Ravi on ette nähtud keeruliseks, enesehooldus on vastuvõetamatu, vastasel juhul ei saa vältida komplikatsioone.
Inimeste püsivalt laienenud õpilased võivad näidata visuaalse süsteemi ja muude sisemiste häiretega seotud ohtlike haiguste progresseerumist organismis. Sellisel juhul esineb samaaegseid patoloogilisi sümptomeid, mida ei saa tähelepanuta jätta.
Ohtlikud haigused, mille mõjul silmade õpilased võivad laieneda, on järgmised:
Naistel põhjustab õpilaste arvu suurenemine preeklampsia perioodil hormonaalset tõusu, just siis, kui tekib loote intensiivne moodustumine, elutähtsad elundid ja süsteemid. Kui rasedatel naistel on lisaks õpilaste laienemisele nägemishäired, mäluprobleemid, teadvuse segadus, äkilised hüpped vererõhku, on parem kutsuda kiirabi, kuna tegemist on ohtlike sümptomitega, mis viitavad keha tõsistele talitlushäiretele.
Looduslikult suured mehed ja naised võivad viidata narkootikumide kasutamisele. Lisaks suuruse suurenemisele on õpilane intensiivne. Selliseid sümptomeid täheldatakse kogu päeva jooksul ja pärast keelatud ainete kasutamist. Järgmised narkootilised ained tekitavad sellist reaktsiooni visuaalsest süsteemist:
Pärast teisest narkootikumide rühma kasutamist teismelises või täiskasvanu puhul muutub aga õpilane. Selle kitsendamine võib toimuda näiteks sellistes ravimites nagu:
Kui inimene kasutab heroiini, siis tema zen on tugevalt kitsenenud.
Sageli kasvavad õpilased teatud tüüpi ravimite pideva kasutamisega. Sellisel juhul peate teatama muudatustest arstile, kes otsustab, mida teha ja millist raviskeemi kasutada. Sel viisil silmi mõjutavad ravimid on järgmised:
Sageli on õpilaste laienemise põhjused füsioloogilised. Nad muutuvad pimedas ruumis viibimise ajal suuremaks, kui nähtavus on halb, ja on vaja visiooni keskendada ümbritseva keskkonna alla. Siiski on väärt valvamist, kui ainult ühe silma õpilane väheneb, kuna tavaliselt peab läbimõõdu kõikumine olema sünkroonne.
Tugev emotsionaalne kogemus võib tekitada sellist sümptomit.
Lapse ja täiskasvanu laiendatud õpilased on sageli tugeva emotsionaalse puhangu sümptomid ja ei ole oluline, kas isik saab positiivseid või negatiivseid muljeid. Suitsetamine, kohvi joomine ja alkohol mõjutavad ka nägemisorganeid, suurendades õpilase läbimõõtu. Füsioloogiliste ja patoloogiliste põhjuste eristamine on lihtne - pärast ärritava teguri eemaldamist normaliseerub seisund ja puudub üldine seisundit häiriv patoloogiline sümptom.
Õpilaste laienemist täheldatakse teadvuse kadumisega. Oluline on märkida, et kui valgustussüsteem ei reageeri visuaalsele stiimulile, on see sügava minestamise, kooma või surma märk.
Kui ohtlik haigus areneb kehas või kui inimene kasutab keelatud aineid, ei ole laied õpilased antud juhul ainsad patoloogilised ilmingud. Et saada võimalikult kiiresti põhjus arstile külastada, peaksid sellised märgid:
Kui täiendav pilt kapillaarivõrgust on orelil, vajab inimene meditsiinilist abi.
Kui inimesel on alati laiad silmad, on see iseloomulik märk nägemisnärvi kahjustusest, mille tõttu kaotab õpilane peaaegu täielikult valgustundlikkuse. Sel juhul, kui viibite hästi valgustatud ruumis, kurdab patsient peavalu, silmade ebamugavustunnet, segadust. Seda haigust diagnoositakse sageli täiskasvanutel, väikelastel on suurenenud valgustundlikkus.
Sageli viitavad püsivalt laienenud õpilased ja nendega seotud patoloogilised sümptomid kehas ohtliku haiguse progresseerumisele. Patoloogia põhjuste väljaselgitamiseks ja diagnoosi kindlaksmääramiseks on vajalik kohtumine silmaarstiga ja neuroloogiga. Pärast füüsilist läbivaatust ja anamneesi annab arst suunised selliste diagnostiliste uuringute läbiviimiseks:
Ravirežiim on määratud sõltuvalt selle põhjusest, mis põhjustas õpilase laienemise. Kõrgenenud arteriaalse ja intrakraniaalse rõhu all määratakse alfa- ja beetablokaatorid, diureetikumid ja rahustid. Silma siserõhu normaliseerimiseks kasutatakse kolinomimeetikume, prostaglandiine, karboanhüdraasi inhibiitoreid ja erilisi silmatilkasid.
Kui õpilased laienevad vereringe halvenemise ja aju toitumise tõttu, määrab arst nootroopseid ja neuroprotektoreid ning vahendeid, mis parandavad verevoolu. Silmade tilgade vormis on spetsiaalsed ravimid, mille peamine ülesanne on õpilase kitsendamine. Kõige populaarsemad ja tõhusamad on sellised vahendid:
Kõik need ravimid on saadaval ja müüdavad ilma retseptita, kuid enamikul neist on palju vastunäidustusi ja piiranguid, mistõttu nende ostmine ja kasutamine nende äranägemisel on tervisele ohtlik. See kehtib eriti väikeste laste, rasedate ja imetavate naiste kohta. Lisaks kõrvaldavad need ravimid ainult sümptomi, kuid õpilase laienemist põhjustavad põhjused ei mõjuta mingil viisil.
Mittetraditsioonilised meetodid aitavad tugevdada visuaalset süsteemi, parandavad immuunsust, mis suurendab ravimite toimet. Tervise ja nägemisorganite toimimise parandamiseks on soovitatav valmistada selline vitamiini keetmine:
Kuivatatud vaarika lehtede infusioonil on immunostimuleeriv ja antiseptiline omadus. Joogi valmistamine on lihtne:
Kui konservatiivsed meetodid ei anna soovitud efekti või kui ravimiga ei ole võimalik haigusest vabaneda, otsustab arst operatsiooni patoloogia kõrvaldamiseks. Operatsioon on näidustatud glaukoomi, ajukasvajate, nägemisnärvi progresseeruva kahjustuse, kilpnäärme düsfunktsiooni korral. Pärast operatsiooni peate läbima taastusravi, mille käigus on oluline järgida kõiki arsti ettekirjutusi ja soovitusi.
Kui täiskasvanu või laps on alati laienenud õpilasi, on oluline kõigepealt teada selle seisundi põhjused ja võimaluse korral püüda kõrvaldada patoloogiline tegur, siis taastuvad nägemisorganid iseseisvalt, ilma eriravita. Ennetava meetmena on oluline regulaarselt läbi viia tavapäraseid arstlikke läbivaatusi, tugevdada immuunsüsteemi, jälgida visuaalse süsteemi tervist, vähendada silmade koormust, loobuda halbadest harjumustest, normaliseerida toitumist ja raviskeemi ning ravida kiiresti sisemisi haigusi.
http://etoglaza.ru/priznaki/dopolnitelno/rasshirennye-zrachki.html