logo

Kaasaegses maailmas edusammude laine pärast ei saa me ette kujutada elu ilma arvutite, tablettide, laiekraan-telerite igapäevase kasutamiseta. Kõik see tehnika aitab meil suhelda, kuid mõjutab negatiivselt nägemisteravust. Paljude tundide mõtlemisest heledates piltides ei ole meie silmad mitte ainult väsinud, vaid läbivad ka mitmesuguseid haigusi. Kaasaegne inimene kannatab erinevate silmahaiguste all, kuid mitte kõigil neist ei ole üldseisundile järsku negatiivset mõju. Üks nendest haigustest on lühinägelikkus. See haigus on erineva raskusega, mis nõuab erinevaid ravimeetodeid.

Müoopia - mida see tähendab

Seda haigust, mida nimetatakse müoopiaks, iseloomustab visuaalse süsteemi rikkumine, kus lähemal olevad objektid näevad täiuslikult, ja need, kes näevad endiselt halvasti või ei erista täielikult. Arstid tunnevad müoopia kolme etappi:

  • Enamasti - nägemus kuni kolm.
  • Keskmine - pluss kuus.
  • Oluline - rohkem kui 6 dioptrit.

Igal tasemel võib olla progressiivne ja mitte-progressiivne faas.

Lapse progresseeruv etapp võib jätkuda aeglaselt ja kaob, kui inimene küpseb. Kui haigus areneb ja algne nägemus pluss 0,5 jõuab 40 dioptrini, nimetatakse seda etappi pahaloomuliseks. Selles etapis soovitati kirurgilist sekkumist silmamuna korrigeerimiseks. Edasilükkamata faas on suurepäraselt reguleeritud klaaside või objektiividega. See ei nõua kirurgilist sekkumist, kui arsti määramisel määratakse 0,5 nägemisteravus, see tähendab, et patsient kannatab pikaajalise nägemisega. Visiooni diagnoosiga miinus 0,5 - lühinägelikkus.

Põhjused

Kui lapsel diagnoositakse lühinägelikkus, näevad silmaarstid mitut põhjust, mis aitasid kaasa haiguse arengule:

  • Geneetiline eelsoodumus.
  • Ebasoodsad keskkonnatingimused.
  • Elu algne nõrkus, mis viis silmamuna venitamiseni.
  • Muud füsioloogilised põhjused.

Parandusmeetodid

Kui lapsel on diagnoositud nägemus 0,5 või -0,5, küsivad vanemad kohe endilt: kas teil on vaja visuaalse funktsiooni täielikuks taastamiseks klaase? Sellele küsimusele saab vastata ainult silmaarst, kes reaalselt hindab haiguse progresseerumise taset. Reeglina määravad arstid neile, kes ei tea, kas nad vajavad 0,5 nägemise jaoks prille, prillidega läätsed. Sel juhul võtke müoopia arengufaas, mis vajab korrigeerimist. Et mitte segi ajada läätse dioptri suuruse valimisel lastele ja noorukitele, satub atropiin silma. See aitab silma lihaseid lõdvestada ja nägemise seisundit täpselt määrata.

Lisaks on nägemise korrigeerimiseks soovitatav silmade jaoks eriline võimlemine, õrna toitumise ja kehalise aktiivsuse jälgimine, et vähendada kaalu tõstmist.

tõlgendage termineid

Neile, kes tahavad teada: nägemisteravus 0,5 kui palju on diopter? Eksperdid reageerivad nii, et nägemisteravuse ja dioptri vahel ei ole otsest seost. Esimene mõiste tähendab seda, millist joont saab patsient Sivtsevi tabelis lugeda. Ja teine, st diopter on murdumisühik, mis väljendab ka klaaside või kontaktläätsede võimsust.

Neile, kes ei tea nägemust 0,5 сколько kui palju Sivtsevi tabelis kirjasüsteeme, selgitavad eksperdid: mida see mõiste tähendab, et patsient saab lugeda 5 tabelit selles tabelis. Ligipääsetavamalt selgitades märgime, et sel juhul on patsiendi nägemus 50%.

Kui nägemisteravuse diagnoosi nimetatakse visiooniks, millest on lahutatud 0,5, tähendab see, et patsient saab lugeda ainult 5 tähte, kuid tal on lühinägelikkus. See tähendab, et ta näeb kirju lähedalt.

Seega, kui teil on diagnoositud 0,5 nägemine, tähendab see seda, et arst võib kirjutada prillid või korrigeerivad läätsed. See otsus peaks siiski põhinema üksikasjalikul uurimisel ja lühinägelikkuse või hüperoopia määramisel. Lisaks uuritakse patsiendi kaasnevaid sümptomeid ja kaebusi, mis võivad viidata raskema haiguse esinemisele. Alles pärast silmamunade ja sümptomite seisundi üksikasjalikku uurimist teeb arst otsuse klaaside või läätsede määramise kohta.

http://ya-viju.ru/zrenie-0-5

5 ?

. 20.,,,. .

! .,,., 5.

?

?, :. , ..

-5,. ? ,, -.., ,,,.,, -5:

:

, ! .,...

! - !

., .

,.,,,.,.,,.

,, ,.

?

.,,. :.

-.

!,.

-5?

,,.. ,.

-5?

., -3 -6..

, ?

.,,.,,,.,.

-5?

. .

,.

?, ?

,, 100% -.,,..

  1. .
  2. 5-10.
  3. ,. ,.
  4. 30.

..

!,.

, ,, .,,.

http://glaza.guru/bolezni-glaz/zabolevaniya/ametropiya/blizorukost/stepeni-bliz/zrenie-minus-5.html

, 0.5. 0

0,5 0,5, ? ?

, .

,, .

,,.

:,,, -.

, : 1,0, 0,75, -0 5..

,,,. .

0,5 (-0,5)

.

,..,.

-. -0,5.

?

,.,, : ,,.

,,,,.

-0,5,. -, ,,, :,,.

?

, -. :

  • . ,.,,.
  • ,,, .
  • . -. .
  • ., - -.
  • . .

, ,,., .

, ,,.

?

, ,,..,.

-0,5 .

?

. ( -2),,,. :

  1. ,. -10 5-10.
  2. ,. 5-10.
  3. - ( ),,,.
  4. ,,,. 20.

,, -0,5.

0,5 (+0,5)

,.,,. 45.

.

?

:,,, .

,,. - .

+0,5,,,.

?

,,. . 65.

5-6 6 -., ,,.

?

-,.,.,.

+0,5,.,.

?

, . .. :

  1. , 9, 12, 3 6, ,. 2-3, 2-3.
  2. -, -..
  3. ,,,. 5-10.

,.

:

  • , - ;
  • -0,5, +0,5, ;
  • ,, ;
  • ,, ;
  • - ,.

:

, :

?, ! :

-0,75?

-0,75...,... -0,75..,.,,., -,...., .,....,..,...... ).

:,.,, !

?... ! =)

... -5,0,.

. -3

"-3"..,. ((((

.,.,,.

0,75., 0,75, 0,5,,, :,, ( 8-10 )., 2, 5%,, -, !

-

! " " !

. - ; " " !

" ",.

OD, OS

OD OS oculus dexter, oculus sinister,. U OU, oculus uterque,.

-,,.

, ,...,. :

Sph (sfäär),,.,., -,,., -,.

+,,.,,, konvex.

Cyl (silinder)),. -,,, ,.. ( Axis Ax), 0 - 180.,.,.,. .

:,.. ( ), - ( ).

.,, .,, ABO.

- Lisa -,,, ,., + 1.0, + 2,5, +1,5. +3.0.

Prism. ( pd, ).,, :,, ( ), ( ).

,, 0,25. ( -0.5pd)

, ( ) - Dp (distancia pupilorum),., 2,. Pp Dpp.

OD sph-2,5 cyl-0,5 ax 90 (sph-2,5 - 0,5 x 45)

:

, -2,5,

, - 0,5,

-, 45,

, 3,0.

DP 64.

OU sph +2.0 +0.5 lisada

, + 2,0, + 0,5. = 63.

?.

,,. ,. ,, ( 12 ).,.

,. ,.,,,,.

, (, ),,.

,,,.

40,,,,,.

?

-., ,,.

,.,,, ..

,.

, 5.. 40 1,0, 45 1.5 - 1,5, 50 2.0 - 2,0, 55 2.5 - 2,5, 60 3.0 - 3,0, 65 - 3,5.,.

,,. ..

, .,,. -,,.

?

.

,,.,. .

.,.,..

,,. , 62-64.,,,.

,.,,,,.,, .

,,,. .

,,. ,,, (.), ).

.

,,,.,.

. - 1, 1.0.,, 10 0,1. 33-35,,,,,.

( - ),,.

,,.

-,,

,.,,. ..

,,..,,,., .

..

! . ,..

.

,,.,. 2. , 2,5.,.

(3.8 )., 3.5., 56.

,,,,,...

,,.,,.,.

, ,.,.

, ., .

,., 40., -.,, -,,,.

,

,,,., (,.) 90 ).,., .

. .,,.,. ,. 2-3.

!,, . ,. .

,,. -., ,..,,,., .

,, .,,,,,,,.

0,75 - :

,.,,,.,,, 0,5 0,75. ?, ?,, ?,.,.

-, 0,75. ?,,.,,,. 0,75,,,.,,,,,. 0,75,, .

0,75., 7,5., 10,.,,., 0,75.,,.

, 0,75.,.,,..,,,.,,.

: 0,75,., ., 0, 75,,.

,.,.,.

., , 10- 15..,,,.

,, 0,75,., 0,75.,,,.,,,.

,

, ,,.,.,,., .,.,.

,,,,,,,,. :

  • .
  • .
  • 6.

.

,. 0,5, 40,. . .. 0,5,,. 0,5.

,, :

  • .
  • .
  • ,.
  • .

0,5 -0,5, : ?,,.,,, 0.5,.,,. ,. .

,,,.

, : 0,5 ?, . .,,.

, 0,5, :, 5.,,, 50%.

, 0,5,, 5,..

, 0.5,,., ,., . ,.

http: //xn----7sbebdhha8f6b8b2c7a.xn--p1ai/raznoe/ochki-0.html
Up