Hoolitsevad vanemad tahavad teada, mida vastsündinud laps tunneb. Nad suhtuvad lapse väikese nägu ja ei näe siiski teadlikku pilku. Laps niidab oma silmad küljele ja vaatab seejärel ükskõikselt ringi. Kogenud emad ja isad võivad neid nägemishäireid võtta, kuid see on vastsündinule normaalne. Ta näeb ainult ähmast pilti ja ta peab ainult tundma ümbritsevat maailma.
Lapsel on visuaalne süsteem paigutatud samamoodi nagu täiskasvanud, kuid esimestel elukuudel on see alles algusjärgus. Seetõttu näeb laps kõike teistmoodi kui täiskasvanu. Selle küsimuse üksikasjalikumaks mõistmiseks on vaja teada inimese visuaalse süsteemi füsioloogilist struktuuri:
Vanematel võib olla loogiline küsimus. Kui lapse silm on sama, mis täiskasvanu, siis miks näevad lapsed asju erinevalt? Fakt on see, et kõik vastsündinu visuaalse süsteemi organid on aktiivse arengu staadiumis. Nad on ikka veel lõpetamata ja ebaküpsed ning selleks, et laps täiskasvanu näeks täielikku pilti, võtab see aega umbes aasta.
Millised muutused toimuvad väikese lapse visuaalsetes protsessides?
Valgustuse valimisel pidage meeles, et lasteaias on vaja erinevaid valgusallikaid erinevatel eesmärkidel. See peaks olema lühter, mis on peamine valgustus, samuti seina ja öövalgusti. Peamise valgustuse jaoks vali üsna helekollase valgusega lamp, neil on soodne mõju lapse nägemisele. Hämaras lambid süvendavad vastsündinu juba nõrka nägemist. Sinised lambipirnid võivad olla mänguruumis või mänguväljakul.
Öövalgustus on öise une jaoks väga oluline. Ta tuleb oma ema abile, et ta suudaks lapse rahulikult ja toita. Aja jooksul vajab ta last, kes näeb objekte pehmel valgust ja rahulikult magama. Pimedus võib väikest last hirmutada. Liiga särav valgus häirib une, mitte ainult lapsi, vaid ka täiskasvanuid.
Lasteaia kujundamiseks värvide valimisel eelistage pastellseid ja heledaid värve. Ära liiguta seda valge värviga. Psühholoogid usuvad, et see võib kahjustada lapse psüühika arengut. Aga ärge värvige lae ega eemaldage seda värvi lasteaiast täielikult. Lihtsalt lahjendage seda teiste värvide ja toonidega nii, et lasteaed ei näeks välja nagu haiglaosakond. Seinad saab värvida pehme roosa, sinise või liivavärviga, kuid mööblit, padjaid või mõningaid tarvikuid saab muuta heledaks ja meeldejäävaks.
Peamine müüt on see, et lapsed näevad kõike tagurpidi. See arvamus ilmus üsna kaua aega tagasi ja see tekkis inimtegevuse struktuuri ja visuaalsete tunnuste tõttu.
Meie silmade struktuur on sarnane kogumisobjektiiviga, mis kipub pildi muutma. Seetõttu saab meie silm tõesti ümberpööratud pildi, mis omakorda töötleb aju. Selle tulemusena näeme õige pildi.
Ei ole teada, kes teatasid kõigepealt laste ümberpööratud nägemuse teooriast, kuid see inimene juhtis põhiteadmisi, kuigi tegi vale järelduse. See ekslik teooria on endiselt väga populaarne.
Soovitame seda videot vaadata. See näitab, millistel arenguetappidel lapse nägemine sünnist kuni aastani kulgeb.
http://okrohe.com/deti/etapy-razvitiya-rebenka/zrenie-u-novorozhdennyh.html1 kuu
Mida saab laps?
Vastsündinud lapse jaoks on kõige tähtsam tunda rahu, soojust ja ohutust. Ta saab selle kõik oma emalt, kui ta tunneb, et ta on lähedal, kui räägite väikesest õrnast häälest, vajutades kergelt oma rinnale (lõppkokkuvõttes on teie süda kuulnud, et kõik 9 kuud on tuttav, tuttav heli, mis näitab ohutust).
Kui laps on ärkvel, loob kontaktide vaateid, rääkige lapsega, nagu oleks ta võrdne vestluspartner. Kui maitsestate riideid ümber või riietate, siis ei tohiks seda teha külma või higine käega - lapsed on tundlikud.
Juba kolmandal nädalal pärast sündi, tingimusteta reflekside alusel, hakkavad lapsel moodustuma tingimuslikud refleksid, mis soodustavad kohanemist välismaailmaga. See tähendab, et laps on "valmis õppima." Lugemine, lugemine ja kirjutamine on veel natuke vara. Kuid väike inimene hakkab mõistma „õiget” käitumist (see, mis suudab kõige paremini rahuldada tema vajadusi) üsna kiiresti.
Kui selleks, et ema ilmuks, peate valjult ja pikka aega karjuma - ta karjub ja karjub sulle ja naabritele "rõõmu" eest Ja kui sa lihtsalt kükitad - ja ema ilmub, ei ole mingit põhjust karjuda. Võib juhtuda, et laps saab kindlalt aru: maailm, kus ta on tulnud, ei ole valmis oma soovidele vastama. See toimub reeglina siis, kui imikut toidetakse, mitte siis, kui ta on näljane, aga kui see on "vajalik" täiskasvanutele; kui laps on valmis ühe viskama, sest "aeg on jõudnud", näiteks magada.
Lapse areng: näoilmed ja kõne
2-3 nädala pärast hakkab laps järk-järgult kopeerimise teadust. Kogu ümbrusest on ta inimese nägu kõige rohkem huvitatud - ennekõike tema ema. Seetõttu vaatab ta pidevalt inimesi, kes teda üle painutavad või temaga rääkivad (ülejäänud on uppumas udune udus - see visioon on alles kujunemas).
Kui suhtlusprotsessis teete aktiivseid näo liigutusi, siis varsti laps hakkab neid kordama, vastates teile. Ema kleebib oma keele - ja huulte vahel ilmub väike keel. Ema naeratab - ka lapse nägu levib naeratusse. Ema tõmbab oma huuled välja - see murrab teda...
Ka intuitiivselt tunneb beebi täiskasvanud päritolu emotsioone. Kui ema on õnnelik ja rahulik, on laps ka mugav. Kui ema on pahane, vihane, kirglik, reageerib laps koheselt protesteerivale nutmisele.
1 kuu lõpuks ühendab „kõne” mimikri. Lapsed, kellega nad palju räägivad, kõndivad vastusena, teevad libisemist, helistavad helisid. Need, kes on aktiivsemad, “räägivad” kogu oma kehaga - venitavad oma käsi ja jalgu oma ema poole, tõstavad oma perset, painutavad tagasi. Need tegevused ei ole veel teadlikud, kuid nad on täiuslikult harjutanud helbede lihaste seadmeid.
Vastsündinud annab märku oma emotsionaalsest seisundist nuttes või naeratades. Nutt väljendab rahulolematust, ebamugavustunnet, hirmu, valu, külma või soojust. Naeratus esimestel elunädalatel on märk rahulolust. Alguses naeratab beebi tahtmatult, peaaegu ainult unistus. Hiljem võib pärast söömist ja ujumist jälgida naeratust. Kõigil neil juhtudel rääkige füsioloogilisest või mao naeratusest.
Aga 1 kuu lõpuks hakkab helbe naeratus täitma sotsiaalset sisu, mis ilmub vastuseks naabri kontaktile. Ja varsti on olemas nn „taaselustamise kompleks” - lapse särav emotsionaalne reaktsioon täiskasvanu kaebusele.
Lapse normaalse arengu lubadus. Peamine tingimus on ema kohalolek „tema täielikus valduses”. Ära karda lapse rikkumist või egoisti tõsta. Vastupidi, teie kohene reageerimine kõigile vajadustele ja soovidele aitab lapsel saada kindel, tugev ja lahke inimene. Teades, et ema on alati olemas, ei saa laps häirida ja nõuda teie tähelepanu "just nagu see", "reservis" - selline käitumine on tüüpiline lastele, kellel on pidev puudus emade kiindumusest.
1 kuu pärast tuleks tähelepanu pöörata poja või tütre füsioloogilisele arengule. Äratuse lüngad on väga väikesed. Püüdke neid levitada nii, et teil oleks piisavalt aega laadimiseks ja massaažiks ning ujumiseks ja vees mängimiseks. On väga kasulik säilitada tingimusteta refleksid, mis on loodusest tulenevad lastele: indekseerimine, kõndimine, haaramine.
Laps ei ole veel õppinud hästi ja tähelepanelikult kuulama. Kuulmise arendamiseks rääkige kõigepealt kindlasti murenemistega. Laps eristab helide kõrgust, eelistab mõttekat sõnavara. Kui ema temaga räägib, võib ta seista, kuulates - see on esimene kogemus heli kontsentratsioonist.
Teiseks laske lapsel muusikat kuulata. Mida mitmekesisem see on, seda parem. Uuringud näitavad, et Mozarti, Vivaldi, Haydni tööd aitavad kaasa erinevate keha füsioloogiliste protsesside normaliseerumisele. Niisiis, kui on olemas võimalus, lülitage laps nende heliloojate töödesse. Ilus muusika võib kõlada vaikselt, kui laps on ärkvel ja magab.
Vee klassid
Et laps ei karda vett, kastke see õrnalt vette, alustades kontsast. Lõppude lõpuks on lapsed väga tundlikud ümbritseva maailma "füüsiliste andmete" muutuste suhtes - nad peavad lihtsalt harjuma oma kaalutaolekuga vees.
On tore, kui esimestel päevadel ujumine koos, ema kohalolek eemaldab kohe kõik võimalikud negatiivsed emotsioonid. Kui oled vannitoas koos, asetage laps nii, et ta toetuks ja naze toetuks rinnale ja õlale ning vasaku käega toetaks teda kõhu all. Just sel hetkel võite veega mureneda vett või näidata talle mänguasju.
Muide, saate ujuda koos oma isaga koos. See on veelgi huvitavam - isa põlvedest ja pikkadest jalgadest saad suurepäraste slaidide väikelastele! Kui seisad “üle parda”, asetage beebi kõhule, toetades seda lõua ja rindkere all või lihtsalt lõua all ja rullige see üle vanni, libistage üles ja alla ning keerake seda veidi ülespoole.
Kindlasti soovib laps vanni küljest jalgadega maha suruda. Selleks pöörake lapse äärele nii, et see toetuks painutatud jalgadega seinale. Laps peab vee pinnale veidi maha libisema ja libisema. Kui viite selle vastupidisele servale, korrake samme. Kui laps ei mõista temast kohe, mida sa tahad, tehke paar elastset liigutust, mis jäljendavad lööke küljelt.
Veel üks lõbus ja kasulik harjutus neile, kes lihtsalt alustavad veeala avastamist, käivad vanni põhjas. Et laps saaks vabalt liikuda, hoidke seda oma käte all, kergelt ettepoole kallutades, stimuleerides reflekside liikumist. Pärast lapse "kõndimist" - soovitavalt tagaküljel (välja arvatud juhul, kui teie laps ei soovi ujuda ainult maost).
Muide, ujumine seljal, kui beebi õrnalt teie käsi ringi liigub, arendab täielikult vestibulaarset aparaati ja tasakaalu. Selline "mereliikumine" on suurepärane tulevaste transpordiprobleemide ennetamine.
Lapse areng: nägemine ja kuulmine
Asetage helge mänguasja (pall, kõristi, rõngas) väljaulatuvale käele lapse silmis 60-70 cm kaugusele tema näo kohal ja oodake, kuni beebi pilk mängule jääb. Seejärel alustage seda paremale ja vasakule, amplituudiga 5-7 cm ja sagedusega umbes 2 korda sekundis.
Tulevikus liigutage mänguasja erinevates suundades (paremal, vasakul, üles, alla), lastes lapsele lähemale 20-30 cm ja eemaldades käe pikkuse. Töö kestus - 1-2 minutit, sagedus - 1-2 korda päevas. Samamoodi peaksite tegelema mänguasjaga, mis annab väikese ja pehme heli.
Vastsündinud lapsel ei ole head nägemist ja mõnikord isegi šokid vanemad sellega, et nende silmad niidavad, ei suuda keskenduda, nad on hägune. Küsimused selle kohta, kas laps on tervislik ja kas ta näeb, on pediaatrile suunatud apellatsioonikaebuste üsna tavalised põhjused. Selles artiklis räägime teile, millised on esimese eluaasta väikelaste visuaalse funktsiooni tunnused ja kuidas määrata, kas laps näeb.
Laps näeb seda ümbritsevat maailma mitte täiskasvanuna. See on kõigepealt füsioloogilistel põhjustel kergesti seletatav - lapse silmad erinevad struktuuris oluliselt täiskasvanu silmis. Lapsed ei ole sündinud nägemisorganitega, mis on sellele maailmale täielikult kohandatud ja piisavalt kujundatud. Kõik nägemisteravus on äärmiselt madal, välja arvatud esimesel elukuudel murenenud. Kõik, mis on meie jaoks ümbritseva maailma pilt, vastsündinud - erineva valgustuse ja intensiivsusega laigud. Tema silmad on pidevas moodustumisprotsessis.
Vastsündinu silmad on märkimisväärselt väiksemad täiskasvanu silmamuna ja seetõttu ei saa võrkkesta imiku kujutist, vaid selle taga olevasse ruumi.
See seletab, miks kõik imikud kannatavad nende jaoks füsioloogiliste, pikaajaliste vaadete all. Algusaegadel ei keskendu laps üldse. Ta näeb enamasti musti ja valget täpi, ainult piirjooni ja keskmisest vahemaast umbes 40 sentimeetrit. Kuid suurepärasest eristab valgust ja pimedust. Vastuseks heledale valgusallikale võib laps hakata vilguma, pritsima, püüdma sulgeda pliiatsiga, värisema kogu kehaga, laps võib reageerida liiga teravale ja säravale valgusele, kus on rahulolev vihane nutt. Neid reflekse nimetatakse tingimusteta visuaalseks. Nad tuleb rasedus- ja sünnitushaiglasse tagasi vaadata.
On müüt, et vastsündinu nägemine on ümberpööratud. See ei ole tõsi. Kui ajus ei ole patoloogiaid, on selle arengu brutovastased kaasasündinud puudused, siis näeb laps nagu kõik teised inimesed. Pööratud pilt ei ole imikutele omane.
Kuid paljudel üsna tervetel lastel, kes olid sündinud vaid paar kuud tagasi, on suur hulk silmade liikumisi, mida vanemad mõnikord võtavad rabanduse, nüstagmi ja teiste halva nägemise tunnuste eest. Tegelikult on vastsündinutel ja väikelastel silmade lihased väga nõrgad ning seetõttu ei ole üllatav, et üks laps vaatab sind ja teine näeb veidi küljele, ei. See on ajutine nähtus, mis visuaalsete analüsaatorite normaalsel arengul kaob üsna lühikese aja jooksul iseseisvalt.
Esimese kolme eluaasta jooksul läbivad lapse nägemisorganid tohutuid dramaatilisi muutusi. See protsess nõuab täiskasvanute austavat suhtumist, kõigi negatiivsete tegurite kõrvaldamist, mille tõttu nägemus võib koos probleemidega moodustada. Selleks, et emad ja isad toimiksid õigesti, peavad nad teadma, millised protsessid ja millistes arenguetappides nad toimuvad, mis aitab säilitada lapse tervist ja märgata kõrvalekaldeid ajaliselt.
Embrüo silmad hakkavad moodustuma raseduse 8-10 nädala jooksul. Oluline on, et ema on hetkel tervislik ja negatiivsed tegurid ei mõjuta nägemisorganite, nägemisnärvi õiget tabelit. Emakasisese perioodi jooksul esinevad patoloogiad on üsna raskesti korrigeeritavad, kui need on üldse võimelised.
Tema ema kõht eristab valgust ja pimedust, demonstreerib tingimusteta visuaalseid reflekse, kuid ta ei näe ereda valguse, harjunud tumedate ja hämarate atmosfääridega harjunud. Pärast sündi peab väikelapse kohanema oma uute elupaikade tingimustega. Eristage midagi muud peale valguse, laps algab umbes 3 nädalat pärast sündi. Praeguses etapis hakkab kujunema objektiivne ja värviline nägemine.
Teise iseseisva elu kuu alguses on lapsel juba väga vähe aega pilguheit suurte heledate ja suurte esemete juurde, mis ei ole temast kaugemal kui 60 cm, ja 3 kuud, et laps suudab silma peal hoida vaikiva mänguasja palju kauem. Ja mänguasi võib nüüd liikuda vasakule ja paremale ning üles ja alla. Laps kordab sarnaseid liikumisi silmamunadega, pöörab oma pea huvitava huvitava objekti poole.
Pooleks aastaks moodustub lastel stereoskoopiline nägemine. Laps keskendub ilma probleemideta esemetele, vaatab neid silmadega, võib jõuda ja võtta mänguasjad kätte.
Värvitaju tekib järk-järgult - alguses hakkavad lapsed punast värvi eristama ja eelistama. Siis nad näevad kollast. Roheline ja sinine mõistetakse ja realiseeritakse viimasena.
6 kuu pärast õpivad tots kaugel ruumi nägema. Stereoskoopiline nägemine võimaldab neil näha maailma mahulist, täieulatuslikku ja keha parendavaid võimeid (ta õpib istuma, ronima, kõndima) järk-järgult stimuleerib aju kortikaalse osa arengut, mis vastutab ka visuaalsete kujutiste kogumise eest. Laps õpib hindama objektide vahelist kaugust, selle ületamiseks muutub ka elu teisel poolel värvivahemik küllastumaks.
Kaasasündinud füsioloogiline hüperoopia, mis on ühine kõigile imikutele, möödub tavaliselt 3 aastat. Selle aja jooksul kasvavad silmad aktiivselt lastel, silmade lihased ja nägemisnärv arenevad ja paranevad. Lapse nägemisorganid muutuvad täiskasvanutega sama sarnaseks kui 6-7 aastat.
Laps ei tunne mingil vanuseastmel selliseid dramaatilisi muutusi ja muutusi nägemisorganites nagu esimesel eluaastal.
Neonatoloogide esimene uuring on veel haiglas. See võimaldab suure täpsusega luua enamuse nägemisorganite kaasasündinud patoloogiatest. Nende hulka kuuluvad vastsündinu retinopaatia, kaasasündinud katarakt ja glaukoom, nägemisnärvi atroofia ja muud nägemishäired. Tõsiste kaasasündinud kõrvalekalletega kaasnevad sageli selliste väliste tunnuste ilmingud nagu nüstagm (õpilaste värisemine ja tõmblemine) ja ptoos (silmalaugu väljajätmine). Siiski ei saa rasedus- ja sünnitushaigla eksamit pidada 100% usaldusväärseks, kuna paljud haigused, sealhulgas geneetiliselt päritud haigused, arenevad ainult aja jooksul.
Seetõttu on nii tähtis, et imikud, eriti enneaegsed imikud, uuriksid koheselt silmaarsti poolt. Esimene kontroll jääb alati 1 kuu vanuseks. Selles vanuses piirdub arst visuaalsete reflekside hindamisega, sealhulgas õpilase valgustesti, ning üldise silmakontrolliga - silmade, õpilaste, läätse puhtuse (komplikatsioonita) kuju ja suurusega.
Järgmine kontroll enneaegse plaani alusel peaks olema 3 kuud ja seejärel pool aastat. Õigeaegselt sündinud väikelaste jaoks piisab ühest kontrollist 6 kuu pärast.
Kuue kuu pärast saab arst arusaama lapse visuaalsest funktsioonist. Ta mitte ainult ei visua visuaalselt oma silmade seisundit seadmete abil, vaid kontrollib ka nende füüsilist aktiivsust, keskendudes objektidele, reaktsiooni sünkroniseerimisele, majutusele ja murdumisele. Arst ütleb kuue kuu vanuse lapse vanematele suure täpsusega, kas väike järglane nende järglastel on funktsionaalne ja kahjutu või kas see on patoloogiline muutus, mis vajab parandamist.
Kui vanematel on kahtlusi, kas laps näeb hästi, võib arst proovida uurida murenema nägemist spetsiaalse tableti abil. Pool sellest lehest on kaetud musta ja valge triibuga, teine on valge. Ema sulgeb lapse ühe silma ja arst toob selle lehe näole. Kui laps hakkab automaatselt vaatama laua triibulist osa, siis näeb ta, ja pole põhjust muretsemiseks.
Arst-silmaarst võib samuti läbi viia sama uuringu järgmise plaanitud uuringu kohta, mis tuleks läbi viia 1 aasta jooksul. Pooleteise aasta pärast kasutatakse nägemisteravuse hindamiseks Orlova diagnostilist tabelit ja kui avastatakse rikkumisi, kontrollitakse probleemi ulatust ja tõsidust eritehnikate ja -vahendite abil. Pooleteise aasta pärast on soovitatav kontrollida lapse nägemist kaks korda aastas.
Sõltumatult kodus on üsna raske kontrollida vastsündinu ja imiku nägemust. Siiski on sümptomeid, mida vanemad peavad pöörama tähelepanu ja konsulteerima arstiga niipea kui võimalik, mis aitab läbi viia täieliku ja üksikasjaliku uurimise kliinikus:
Kõik need märgid ei suuda iseseisvalt rääkida visuaalsete analüsaatorite võimalikust patoloogiast, vaid on väga veenev põhjus, miks külastada silmaarsti planeerimata.
Esimese eluaasta laste laste nägemise arengu anatoomilised ja füsioloogilised tunnused kutsuvad vanemaid üles tegema ja kuidas lapse visuaalset funktsiooni arendada. Kui helbed viidi sünnitushaiglasse ja asusid pimedas ruumis, kus on vähe päikesevalgust, siis võivad kõik nägemuse kujunemise etapid minna märkimisväärselt edasi. Vastsündinutel on väga oluline, et ruum oleks helge, nii et võrevoodi lähedal ei oleks eredaid valgusallikaid ja peegleid. Juurdepääs võrevoodi peaks olema valmistatud igast küljest, nii et laps saab harjuda inimeste ja objektide vaatamisega nii paremalt kui vasakult.
Esimestel päevadel ja isegi nädalatel ei ole lapsel mingeid mänguasju vaja, sest ta ei näe neid veel korralikult. Kuid juba 3-4 nädala jooksul saate voodisse kinnitada mobiili või riputada rattlesid. Peamine nõue, mis aitab säilitada lapse silma tervist, on kaugus näost mänguasjale. See ei tohiks olla väiksem kui 40 sentimeetrit.
http://www.o-krohe.ru/novorozhdennyj/zrenie/Esimese kuu lõpuks erinevad lapsed märkimisväärselt sünnijärgse ajaga võrreldes. Aga mis täpselt lapsega muutub 1 kuu võrra? Kõigepealt on laps aktiivselt kohanenud uue eluga, tekitab rütmi ja rütmi sageduse, ümardatuna. Tema töö rütm hõlmab südame-veresoonkonna, seedetrakti ja eritumise süsteeme, termoregulatsiooni protsess normaliseerub. Laps harjub kodus uue atmosfääriga, hakkab arendama oma oskusi ja meeleorganeid.
Paljud vanemad küsivad, kuidas laps 1 kuu jooksul välja näeb, mida ma pean pöörama? Lapse nahk muutub ühtlaseks ja siledaks, õrn roosa värvus, näo turse ja verevalumid kaovad, väike kevad kaela tagaküljel ja koljuõmblused on suletud. Naha koorimine näol ja kehal on üsna lubatud, väiksed lööbed näol valged angerjad on nn kolmenädalane lööve. See ei kehti allergiate, naha näärmete uute õhutingimustega kohandamise protsessi kohta. Nõuetekohase hügieeniga läbib see nähtus järk-järgult.
Lastel 1 kuu on olemas ka taju iseloomulikud tunnused. Kõik nende meeled töötavad juba aktiivselt, kuid siiani ei saa lapsed individuaalsetest tunnetustest ja stiimulitest moodustada täielikku, täielikku pilti maailmast. Kuid stiimulid, mis lapse ümber pidevalt moodustuvad, on juba võimelised mõistma. Kui nad kuulevad ema häält, tunnevad ta lõhna ja käte puudutust - nad mõistavad, et kõik on korras. Kuigi kõik meeled on juba välja töötatud ja toimivad - ei tajuta laps endiselt oma keha ühe tervikuna ja organism on emast eraldi. Seda iseloomustab käte ja jalgade kaootiline liikumine, see piirdub välismaailmaga. Mugavustsoon lapsele - käed ja ema vahetus läheduses.
Esimese elukuu jooksul peab laps kaaluma, tema keha on ümardatud ja omandab imiku turse. Raske on täpselt öelda, kui palju ühe kuu vanust last peaks kaaluma, see kõik sõltub sünnijärgsest algsest kaalust. Kõigepealt kaotab laps kohe pärast sündi kehalise füsioloogilise protsessi tagajärjel kehakaalu - mehhiko ja uriini eraldumine, vedeliku kaotus hingest. Füsioloogilisi kadusid peetakse kuni 7-10% ja mõne päeva pärast hakkab kaal järk-järgult suurenema. On teatud standardid, kui palju peab laps 1 kuu jooksul valima. Igakuise lapse minimaalne juurdekasv peaks olema esimese kuu lõpuks 500 g. Selle väärtuse suurenemine eeldab, et lapsel on piisavalt piima ja tervislik. Tavaliselt on kaalutõus kuni 800-1000 g sünnikaalu.
On võimalik täpselt teada, kui palju lapse ühe kuu jooksul kaalumisele lisab, mis toimub esimese kuu vanuses pediaatriga.
Lapsed on sündinud ebatäiusliku nägemisega, nende visuaalne analüsaator on ebatäiuslik ja jätkab selle arengut esimestel kuudel ja eluaastatel. Vanemad küsivad sageli - kuidas laps 1 kuu jooksul näeb? Esimese kuu jooksul õpivad lapsed järk-järgult oma pilku fikseerima, nende silmad ujuvad, silmamunade liikumine ei ole koordineeritud. Mõnikord võib üks silma nina kergelt niita. Kui see ei ole püsiv, ei ole see probleem.
Lapsed näevad esemeid näost mitte rohkem kui 20–30 cm, kõik muu nende jaoks tundub ebakindel ja udune. Seepärast näevad nad oma vanemate nägu kõige paremini, kui nad oma relvadesse võtavad. Lapsel on võimalik eristada heledaid ja küllastunud värve, punast, kollast, rohelist.
Mitte vähem huvitav on see, kuidas laps 1 kuu jooksul kuuleb. Kuulmine on kujunenud isegi emakas, laps kuuleb kõiki ümbritsevaid helisid, kuid ta on palju meeldivam kuulata teda tuttavast emast. See on mu ema südame, tema hääl. Samuti reageerivad lapsed karmidele valju müra - nad külmutavad, kui ukse paelub või midagi langeb põrandale valjusti. Esimese kuu lõpuks reageerivad lapsed uutele helidele orienteeruva refleksiga - nad püüavad pöörata pea heli allikale.
http://detstrana.ru/article/malysh-0-1/razvitie/razvitie-rebenka-v-1-mesyats-zhizni/See periood erineb lapsepõlve staadiumist, sest just selle kuu jooksul peab laps kohanema väliskeskkonnaga. Samal ajal on niisugune väike ja esmapilgul abitu murene juba teadnud, kui palju, kuid veel on palju õppida.
Vastsündinute periood on sünnitusjärgne taastumisperiood ja lapse elutähtsate funktsioonide ümberkorraldamise aeg, nagu hingamine, vereringe, seedimine ja termoregulatsioon. Kõik mehe sünnihetked ei tööta täisjõudu, kohanedes ümbritseva eluga väljaspool mu ema kõhtu, kuid helbed näevad ja kuulevad, näevad maitset ja lõhna, tunnevad puudutust, tunnevad rõõmu või ebamugavust. Sinu ülesanne on aidata kohandada ja edendada lapse sensoorset tajumist.
Paljud emad on huvitatud küsimustest: kas vastsündinud saavad näha väikeseid esemeid; saab eristada värve; Kas nad õpivad ema ja teisi sugulasi.
Lapse nägemus esimesest elukuudest ei ole piisavalt valvsad. Vahemikus üle 20-30 cm näeb laps kõike udune. Vastsündinutele iseloomulik on ka ekslemine pilk, mitte kindla objekti peatamine. Kuid vaid mõne nädala pärast muutub lapse nägemus valvsamaks.
Samuti suudab laps tajuda heledaid, rikkalikke värve, nagu kollane, oranž, punane ja roheline. Kuid esimesel kuul eristavad lapsed must-valget pilti selgelt, tõenäoliselt nende suurema kontrasti tõttu.
Vastsündinud on inimese näole vastuvõtlikud ja pole üllatav, et juba esimesel elunädalal hakkavad nad tundma ema nägu. Huvitav on see, et näoilme, ümbritseva lapse imetamine on võimeline juba vastsündinu staadiumis ära tundma. Lühikese aja jooksul proovivad murenenud ärkvelolekud teha paari arenguvõimalust nägemiseks.
"Ma näen kõike!" Särav värviline mänguasja liigub lapse vaateväljas, seejärel kasvab, vähendades seejärel silmade kaugust (20–50 cm). See harjutus aitab lapsel õppida teemale keskenduda, proovida seda vaadata.
"Teasers." Voodis üle kaldu, mis on murenev, muutke oma näo väljendit: naeratus, pahaks jäänud, näidake oma keelt, katkestage halb nägu ja nii edasi? Püüdke oma pilku kinni püüda ja liikuda suunas, kuhu beebi pilk slaidid, püüdke seda ise hoida.
Päeva järel vaatab laps, kellel on kasvav huvi, jälgima muutuvaid näoilmeid ja proovige kopeerida see või näoilme, näiteks naeratus vastuseks teie naeratusele.
"Ema portree." Riputage suur foto või skemaatiline kujutis inimese näost võrevoodi külge, jälgides silmi, kulmu, nina ja suu. Laps vaatab huviga inimese kujutise ümardatud siledad jooned. Nii arendab võimet keskenduda pilti pildile, seda kaaluda. Samuti lihtsustame lapse tajumist ja inimese kujutise eraldumist ümbritsevast ruumist.
Lapse kuulmine eristab valju, tuttavaid või ebatavalisi helisid ümbritsevast heli sordist. Näiteks ema südame heli, kui ema surub oma rinna toorikule või ukse slammingule.
Beebi reageerib ka erinevatele helidele erinevatel viisidel: see peatub, kuulab või väriseb vastuseks tugevale stiimulile. Seetõttu ei tohiks lapsele pakutavate röövlite või muusikaliste mänguasjade heli olla liiga tugev ja terav.
Väikelaste kuulmise tajumise põhijooneks on see, et lapsed eelistavad inimhääle kõikidele teistele müradele ja helidele. Sellisel varases eas, kes ei mõista sõnu, külmutavad lapsed hääle heli ja hakkavad oma allika otsima oma silmaga.
Vastsündinute perioodi jooksul on lapsel soovituslik refleks - motoorne reaktsioon uuele stiimulile. Laps püüab pöörata pea heli allikale. Orienteeruva refleksi olemasolu on närvisüsteemi normaalse toimimise üheks tõendiks.
“Mis see on?” Rõngas röövib lapse paremale ja vasakule. Helbed peaksid püüdma pea suunata heliallika poole. Ärge heidutage, kui see ei ilmne kohe, - kaelalihaseid ei ole veel piisavalt tugevdatud ja sellised liikumised on lapse jaoks rasked.
Pane mänguasja meeldivale helile (näiteks nukk või muusikaline karussell), asetage see võrevoodi kõrvale või riputage see üle lapse. Arvestades mänguasja ja kuulates meloodiat, ühendab laps visuaalset ja kuuldavat tunnet.
"Lullaby helbedele." Võttes lapse kätte ja raputades, laulke talle laulu. See võib olla mistahes meloodiline koostis. Te tunnete, et teie lapse lihased lõõgastuvad, ta rahuneb ja võib isegi käes magada.
Me elame aktiivses helikeskkonnas ja ümbritseme ka väikest vaikust. Püüdke järgida kõiki meetmeid. Liiga "valju" keskkond kahjustab teda nüüd ainult nii, et reisiga lapsega edasi lükkama, oodake koos sõprade ja sugulastega kutsetele, järgige meedet, kus kasutatakse mürarikkaid kodumasinaid (tolmuimeja, föön, televiisor). Looge seda ümbritseva optimaalse helikeskkonnaga, millel on kerged meeldivad helid (vaikne klassikaline muusika, vanemate madalad hääled, kõristuste helid, ema poolt esitatavad hällid ja nii edasi?).
Lõhna elundid töötavad täielikult sünnist alates. Laps on võimeline eristama ema piima või muu toidu lõhna ning ema lõhna võõrastelt.
Loomulikult eelistab murus tuttavaid lõhnu. Ema keha ja piima lõhn on lapsele kõige meeldivam lõhn. Sissehingamine, laps rahustab, tunneb lähedase ema olemasolu ja selle turvalisust. Vastsündinud reageerivad ka tugevatele lõhnadele ja mõnedele tundmatutele, kuid meeldivatele lõhnadele meelitavad neid.
Vastsündinud võib eristada mõru ja magusat, soolast või hapukat. Juba on laps võimeline tuvastama piima vähimatki muutusi ja tooni, sõltuvalt ema toitumisest. Näiteks ei pruugi laps talle meeldida, kui ema sisaldab oma toitumisse termiliselt toores sibul ja küüslauk. Hiljem muutub täiendavate toitude kasutuselevõtul maitsepungade töö keerulisemaks. Laps muutub toiduainetes selektiivsemaks.
Lapse nahk sisaldab paljusid retseptoreid, mis on mõeldud ümbritsevate esemetega kokkupuutumisel vajalike tunnete andmiseks. Pole juhus, et rasedus- ja sünnitushaiglates on olemas naha ja nahaga kokkupuute mõiste - ema ja lapse kokkupuude vahetult pärast sündi. Sellised õrnade emade kätte puudused ja ema keha soojus annavad lapsele turvalisuse ja usalduse ümbritseva, kuid tundmatu maailma vastu.
Taktilised tunded on hästi arenenud isegi enneaegsetel imikutel. "Rinnaga otsimine" refleks (kui laps avab oma suu ja hakkab otsima ema rinda vastupidi põskele) on vastsündinutel kõige stabiilsem. Väike beebi rütmiline paitab aitab reguleerida tema hingamist ja teisi füsioloogilisi protsesse.
Laste arengufaasis on iseloomulik lihaste füsioloogiline hüpertoonsus. Lapse käepidemed surutakse keha külge ja sõrmed on tihedalt suletud ning pisike nukk vabastatakse teatud pingutustest. Järgmised harjutused aitavad järk-järgult ületada suurenenud lihastoonust ja tutvustada helbedele uute taktiilse tunnetega.
„Hoidke kinni!” Pange väike ümmargune kõristi, pingpongipall või muu mänguasja, mis on mugav beebi käepidemesse haarata, sõrmed eraldades ettevaatlikult. Poiss haarab tihti teemat - tegutseb "refleksiga haarates". Tõmmake mänguasi, murenemine ei lase lahti, isegi tihedamalt kokku surutud rusikas. Avades mänguasja käest, avage iga sõrme ettevaatlikult.
"Pehme - sile - kohev." Teil on vaja mõningaid väikeseid mänguasju või erinevaid materjale sisaldavaid esemeid: kummi, sile või kohev kangas, puit, paber. Lükake iga mänguasja ettevaatlikult mööda lapse käsi, jalgu ja tagakülge. Vaadake, kuidas pruun reageerib erinevate objektidega. Kokkupuude ühe materjaliga tekitab lapsele meeldivaid tundeid, teine - ebamugav. Laps külmub, kui kuuleks uusi tundeid või vastupidi, reageerib ägedalt puudutamiseks.
Hirmuta "lapse hellitamiseks" võtke ta sageli kätte. Pidev taktiilne kokkupuude emaga on vajalik tema normaalseks ja täielikuks arenguks.
Lapse individuaalsed tunded arenevad järk-järgult tervikliku pildina ümbritsevate objektide tajumisest. Näiteks naeratus, ema piima lõhn, tema südame peksmine, õrn käte puudutamine, tuttav hääl lapsele - kõik on korras, ema on lähedal.
Vastsündinutel toimivad kõik meeleorganid piisaval määral, kuid nende taju on väga piiratud ja selektiivne. Arusaamade areng toimub esimesel kuuel kuul kiires tempos, millele järgneb kõigi meeli retseptorite aeglasem häälestus.
"Kell". Peske väikesed kellad varbadele (kellad), tehke käedele või jalgadele sobivad kangast käevõrud või kasutage valmis mänguasja käevõrusid. Laps, kes juhuslikult käed ja jalad libiseb, kuuleb helisignaali. Alguses tajub helbed oma keha osi kui eraldi, eraldi sellest.
Lapse aktiivne kõnelemine toimub 2–3-aastaselt, kuid juba alates murenemise sünnist läheb pikk kõneelse arengu eelis. Inimese kõne tajumise ja assimileerimise periood valmistab ette vajaliku platvormi esimeste sõnade avaldamiseks.
Laps tajub inimese kõnet kui erilist signaali juba esimestel elupäevadel. Oluline on säilitada beebi hea aktiivsus, pidades temaga pidevalt esimesest elukuudest rääkimist.
Lapse esimene heli on vastsündinu nutmine. Järgnev hüüd ja hirmutamine sisaldavad ühte kõige olulisematest kõnepiirangu tunnustest. Lisaks intonatsioonile sisaldab imiku nutmine ka tulevase kõne olulist komponenti - helisid (vokaale “a”, “e”, “ja”). Nendest helidest tuleneb grunt ja siis külm.
"Vestlus emaga." Libistage beebi võrevoodi ümber või võtke käed kätte, et ta näeks teie nägu (optimaalne kaugus on 25–40 cm). Rääkige oma lapsega, nagu ta mõistaks teie sõnu. „Konfidentsiaalse” vestluse teemad võivad olla väga erinevad: rääkige meile enda, oma pere ja sellest, mida te täna teete. Viita lapsele suhtlemisel täieõigusliku partnerina, andes oma tegevused ja reageerib tähendusele ja väärtusele, mida neil veel ei ole. On oluline, et laps keskenduks teie näole, uuriks huulte agitatsiooni ja võtab vastu uusi kuulmisvõimalusi.
Kõik vastsündinu meeled on otsustanud välja tuua inimese tundmatus maailmas. Laps ei mõista veel sõnade ja kaebuste tähendust, kuid ta tunneb ja eristab intonatsiooni, tema hääle ajastust ja tema kuulumist kellegi lähedastele. Alguses kaasneb vastsündinu suhtumine oma ärkveloleku paari minutiga režiimiga: riietumine, mähkmete vahetamine, toitmine ja suplemine. Nende protseduuride ajal ärge unustage hetkest, et silmad murenema, rääkige temaga.
Lapse lähedane füüsiline ja emotsionaalne kokkupuude emaga on imiku normaalse arengu eeltingimus. Hoolimata väikestest muredest, mis on seotud lapse sünniga, leidke aega, et teda oma kätes sagedamini kätte saada, hüüata, õrnalt löögiks, rääkida õrnalt. Sellel vanuserühmas ei ole võimalik lapsi rohkem tähelepanu pöörata, kuid sellise suhtlemise eelised on tohutud!
On hea, kui isa ja teised sugulased (vanemad lapsed, vanavanemad) samuti ei jäta kõrvale - nad aitavad ujuma ja muudavad lapse, räägivad temaga.
Naeratus, häälkäsklus vastuseks täiskasvanu kaebusele ei tähenda lihtsalt lapse rõõmu, vaid on viis suhete loomiseks teiste inimestega või suhtlusvahenditega.
Erinevalt teistest näoilmetest on naeratus küllaltki mõttekas, adresseeritud konkreetsele inimesele ja seetõttu võib seda nimetada kommunikatiivseks. Sotsiaalse naeratuse ilmumine näitab üha suurenevat vajadust kommunikatsiooni järele. Loomulikult hüüab laps ka täiskasvanutele signaale, kuid naeratus ei ole seotud ebamugavustundega, vaid rõõmuga kontakteeruda teise olendiga, kes suudab lapset tunda ja mõista.
Arvatakse, et selline väike mees hoolitseb just õigeaegse söögi, mähkmete vahetamise ja igapäevase rutiini eest. Aga see ei ole. Ainult emaga ja teiste lastega lähedaste inimestega suhtlemisel ja nendega suheldes kasvab ja areneb laps, kes saab elama sotsiaalses maailmas.
Te ei tohiks esimese kuu jooksul võtta väikese lapse elu, kui muutused on refleksilist laadi. Alates sünnist on laps juba isiksus, individuaalsus, millel on oma omadused ja käitumisviis. Vanemate põhiülesanne on pakkuda murupinnale mugavaid tingimusi, anda talle maksimaalne armastus ja hellus.
Esimese kuu olulised saavutused:
Esimestel kuudel läheb vastsündinu nägemus läbi nii palju muutusi ja ümberkujundamisi, nagu seda ei juhtu temaga kõigil tema hilisema elu aastatel. Väärib eelnevalt küsida, kuidas lapse silmad arenevad, et veelgi paremini teada moodustamise norme ja kaitsta end alusetute hirmude eest.
Sünnitushaiglas erineb laps vaevu valgust pildist, nii et lapse jaoks on niivõrd oluline, et teil oleks puutetundlik kontakt, ema lõhn. Mõne aja pärast on lapse tähelepanu keskmes tähelepanu pööramine, ja ainult siis õpib ta eristama esemeid ja inimesi.
Et tunda end ümbritsetud armastusest ja tähelepanust, ei piisa sellest, et laps vaatab teid ringi, sest tegelikult ei näe ta sind. Seetõttu ei tunne vanemad käte eest vabandust, lapse imetamine ja paiskamine ning uued lähedal asuvad inimesed võivad põhjustada pisaraid - teiste lõhnad tekitavad lapsele muret.
Lapse nägemisorganid hakkavad moodustuma raseduse 8.-10. Nädalal ja see protsess lõpeb pärast sündi. Alles 6-7-aastaselt arenevad silmade lihased lõpuks ja sarnanevad täiskasvanutega.
Mõnikord pöördub perekond silmaarsti poole lapse elu esimestel päevadel, sest nägemisorganid on fookustanud või märganud kerget lonkamist. Loomulikult vajavad need vanemad ainult nende eest hoolitsemise ja õigeaegse reageerimise eest, sest enamik patoloogiaid on lapse kasvamisel algstaadiumides kergemini korrigeeritavad. Kuid sageli on sellised nähtused põhjustatud silma lihaste füsioloogilisest arengust ja ei ole probleemiks. Vastsündinud lapse nägemine on alles kujunemas ja toimub alles siis, kui elundid õpivad kohanema ja keskenduma.
Teades, kuidas vastsündinu nägemine areneb, on vaja mitte ainult üldist arengut. Faasijärelevalve aitab tuvastada kõrvalekaldeid ajas, kui saate terviseprobleemi kiiresti ja märkamatult parandada.
Rasedus- ja sünnitushaiglas ning lapse kodus viibimise esimestel päevadel jätkavad silmad aktiivset arengut. Lisaks erinevusele valguse ja pimeduse vahel õpib laps määrama sära allikat. Reflektiivselt sulgeb maapähkli käepide temast, vilgub ja pöörab ära. Siiani on maailm tema jaoks must ja valge ning objektid on eristatavad mitte rohkem kui 40 cm kaugusel ja siis ainult kontuuride, laigudena. Mõista, kui vastsündinutel on selge, selge nägemus, on võimalik, et laps käitub ja reageerib ümbritsevatele esemetele.
Juba kolmandal elunädalal hakkab väike mees nägema esemeid ja seepärast fikseerib nende tähelepanu. Imiku nägemus on juba nii arenenud, et saate märkida, kuidas teatud objektid või inimesed lapse tähelepanu tõmbavad, ja ta võib neid silmad pikka aega hoida.
Nägemus vastsündinutel 1 kuu pärast paraneb iga päev, mistõttu on oluline ümbritseda last õigete mänguasjadega. Pöörake tähelepanu voodile - parem on see keskele asetada, ilma et seina või mööbli vaatamiseks ühte külge sulgeksite.
Kuna värvide tajumist ei ole veel kujunenud, soovitavad eksperdid läbi viia "treeningu" mustade ja valgetega piltidega, mis kujutavad suuri mustreid või jooniseid. Silmad vaatavad objekti juba aktiivselt, liikudes kõikides suundades - paremale ja vasakule, üles ja alla. Laps hoiab silma kauem ja eristab ümbritseva ruumi muutust. Kui pilt jääb kahemõõtmeliseks, kuvatakse laius ja kõrgus.
Vastsündinu nägemine on alles kujunemas ja selle arengu etapid on selgelt nähtavad, kuid peagi harjute oma lapse uute saavutustega iga päev. Vahepeal õpib laps värve eristama. Esimene on punane ja kollane, seejärel sinine ja selle toonid ning hiljem kõik rohelised. See asjaolu on kasulik mänguasjade valimisel, kuid tasub märkida, et muutused toimuvad nii kiiresti, et kõik annetatud lõbusad, mis tahes värvi on kasulikud.
Pooleaastane laps teab juba, millist värvi talle rohkem meeldib, ning otsustas ka vormide identifitseerimise. Ja kui väikelaste nägemus esimestel elupäevadel võimaldas neil tunda end musta ja valge ruumis mugavalt, siis nüüd on lapse tähelepanu äratanud heledad, värvilised mänguasjad. Maailm muutub juba kolmemõõtmeliseks, sügavusega. Vahemaa, mille juures laps näeb, võib olla 8 meetrit.
Füsioloogiliselt on 50-aastasel lapsel juba 50% nägemisteravus. Ta näeb objekte ja eristab neid, kuid ei ole nii selgelt ja selgelt kui täiskasvanu. Ja sada protsenti teravust jõuab 6 aastani.
Enneaegselt sündinud väikelaste jaoks on vaja silmaarsti visiiti 4 nädala jooksul pärast sündi. Silmaelundite füsioloogiline puudulikkus ja veresoonte nõrkus suurendavad anomaaliate ohtu. Kuid kvalitatiivne vaatlus ja professionaalne sekkumine aitavad olukorda parandada. Teadmine visuaalse seadme arengu etappidest raseduse ajal võimaldab mõista, kuidas ebatäielik laps näeb selle perioodi jooksul (nädalas):
34-35 rasedusnädalal sündinud laps tuleb silmaarstile näidata esimese 4 nädala jooksul, et ennetusmeetmeid või ravimeetmeid viivitamata jätkata.
Kuigi vastsündinu õpib keskenduma ja tema lihased jätkuvad, ei näi strabismus sümptomina, vaid ainult arenguetapis. Kuid see nähtus kui haigus on väga ohtlik, sest sel juhul areneb lapse binokulaarne nägemine ebaühtlaselt. See juhtub kaasasündinud ja omandatud.
Kaasasündinud strabismuse allikaid nimetatakse sellisteks teguriteks nagu:
Omandatud strabismust põhjustavad terviseprobleemid:
Müoopia on tuntud ka kui lühinägelikkus. Haigus avaldub defekti tõttu - liiga piklik silmamuna. Terves inimeses ei ole see ka ideaalse palli kujul, kuid normist on kõrvalekalle. Seetõttu ei jõua nähtav pilt infotöötluspunkti - võrkkesta. Müoopiaga lapse hirmutab tema käed ja jalad ning vanemate tunnustamine ilmneb hilinemisega. Kuid praegu on mitmeid uuringuid ja edukaid meetodeid, mis võimaldavad selle haiguse kaotamist täielikult või osaliselt lapsepõlves.
Kuni 6 kuud vaatavad kõik lapsed maailma silma vaatava inimese silmis, kuid kui see nähtus ei kao aja jooksul ja laps näeb endiselt halvasti lähedalt, uurib arst patoloogiat. Sellistel juhtudel häirivaid kellasid peetakse aeglaseks reaktsiooniks lähedastele esemetele, silma puutumata vanematega, kui laps on nende käes, ja huvi nende jäsemete vastu - tavaliselt on see esimene asi, mida lapsed hakkavad õppima.
Seetõttu tuleb esimeste sümptomite korral arsti poole pöörduda, kui:
Elu esimese kümne päeva jooksul saavad moto-lihased jõudu ja elastsust, nii et vanemad saavad märgata, kuidas silmad ilma väliste stiimuliteta liiguvad erinevates suundades. Ärge kartke, see on sellise perioodi norm. Kuid hiljem on nähtus looduses ebanormaalne ja nõuab professionaalset diagnostikat, millele järgneb spetsiaalselt valitud võimlemine.
Kahjuks on see haigus hiljuti levinud. Glaukoom on defineeritud kui rõhu suurenemine silmamuna, mis põhjustab nägemisorganite teket ja tööd. Haiguse sümptomid on selgelt äratuntavad:
Kirurgiline sekkumine võib haiguse parandada ja taastamisperiood tavapärase taastumisperioodi jooksul ei tohi olla pikem kui kolm kuud. Pärast seda ei näe laps halvemaid kui terved eakaaslased.
Ka haigust nimetatakse ptoosiks. Haigus avaldub emakas ja pärast sündi. Nägemise arengule avalduva negatiivse mõju aste sõltub sellest, kui palju silmalaug sulgub - kui pool ja rohkem, ei saa ilma kirurgilise kohandamiseta teha. Kui probleemi õigel ajal ei korrigeerita, tekib elundi areng aeglaselt, osaliselt ja tulevikus põhjustab tõsiseid probleeme.
Rasedus- ja sünnitushaigla on lapse esmakordne kokkupuude meditsiinitöötajatega. Siin läbib vastsündinu kõik sensoorsed organid, kaasa arvatud visuaalne.
1-2 kuu eluks vajab laps optometristi fokuseeritud uurimist. Arst nõustab võimlemist ja arengumänge tervetele lastele ning kui tuvastatakse anomaalia, suunab ta teid edasiseks uurimiseks spetsialiseerunud kolleegile.
Seetõttu on parim kodu diagnostika pidev jälgimine. Vaata, kas te olete märganud:
Arvestades, et esimese kuue elukuu jooksul iseloomustatakse kõige vastutustunnet kõigi lapse meeleorganite, sealhulgas visuaalsete organite moodustamisel, on äärmiselt oluline, et see hetk ei jääks. Aktiivse tegevuse alustamine, ärge unustage hoolitseda:
Selge, lihtsa mustvalge mustriga kaarte saab osta või teha iseseisvalt, allalaadides seda usaldusväärsest allikast Internetis. Sujuvad, vaoshoitud jooned aitavad lapsel arendada tähelepanu. Vahetage mõnda aega mänguasjad kaardiga, mis on kinnitatud moodulile võrevoodi kohal, ning viige ka arendusõpe käsitsi.
Väikseima karjääri teostamiseks. Lapsest 30 cm kaugusel tõmmake pilt aeglaselt, hoidke seda, ja kui laps peatub, siis järk-järgult liigub küljelt küljele. Muuda kaarti ei ole terav, laske lapsel igaüks seda kaaluda.
Selles vanuses tuleb mustri asemel asendada loomad, taimed ja hooned, kuid siiski mustvalgena. Laps õpib mitte ainult tähelepanu pöörama, vaid ka kontuuride eristamiseks, et näha vormi. Lase seal rohkem kaarte ja suurendada 40-60 cm kaugust, pilte saab liigutada sisse ja välja, liigutada erinevates suundades, jätta ruumi silmatorkavasse kohta.
Video näitab lastega harjutuste tehnikat:
3 kuu pärast reageerib laps heledamatele piltidele rohkem. Isegi kui ruum on sinu printsessile helepunastes toonides ja väike meister eelistab pastell-türkiisi, ei saa te nüüd ilma rikkalike toonideta. Kasutage esmaste kaartide puhul põhispektri värve ja täiendage õppetunde teiste värviliste mänguasjadega.
Esimene retsept, mida iga lastearst teile annab: ärge jätke rutiinseid ülevaatusi vahele ja kui avastatakse rikkumisi, ärge püüdke last ravida traditsiooniliste meetoditega. Ärge muretsege, arst ei kirjuta teile kohe kallid tilgad, kõigepealt viib ta läbi üksikasjaliku uurimise, et kõrvaldada õigeaegselt lapse ebamugavuse põhjus.
Sülg või rinnapiim “populaarse retsepti järgi” võib põhjustada bakteriaalset haigust. Ja valesti valitud meditsiin põhjustab halvimal juhul limaskestade ärritust, mis on omastamise tagajärjel vastupidine.
Igapäevaelus tuleks tähelepanu pöörata sellistele võimalikele probleemide allikatele nagu:
Dr. E. O. Komarovski sõnul peaksite lisaks silmahoolduse reeglitele rakendama ka ennetavaid ettevaatusabinõusid, mille järel saate ideaalsed tingimused lapse nägemuse arendamiseks:
Laps kasvab tervena, kui järgite lihtsaid ennetuseeskirju, kontrollige spetsialisti nägemist õigeaegselt ja olge kodus lapsele tähelepanelik. Lihtne silmade võimlemine ja perioodiline väljaõpe aitavad tal arendada visuaalseid oskusi võimalikult kiiresti ja tõhusalt.
See video hõlmab ülaltoodud teemasid täpsemalt:
http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/zrenie-u-novorozhdyonnyh/